【題目】為了探究影響電磁鐵磁性強弱的因素,某同學用鐵釘制成簡易電磁鐵甲和乙,并設 計了如圖所示的電路。

(1)當滑動變阻器滑片向左移動時,電路中的電流_____(選填“變大”、“不變”或“變小”), 電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)_____(選填“增多”、“不變”或“減少”),說明電磁鐵磁性_____(選填“變強”、“不變”或“變?nèi)酢保?/span>

(2)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵_____(甲或乙)的磁性較強,電磁鐵甲的上端是_____極。

【答案】變大 增多 變強 S

【解析】

(1)[1][2][3]當滑動變阻器滑片向左移動時,滑動變阻器的阻值減小,電路中的電流變大,吸引大頭針的個數(shù)增加,電磁鐵的磁性變強。

(2)[4]由圖可知,乙吸引大頭針的個數(shù)較多,說明乙的磁性較強。

[5]通過電磁鐵甲的電流從上端流入,下端流出,結合安培定則可知,電磁鐵甲的下端為N極、上端是S極。

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【題目】我國于2017518日在南海海域成功試采“可燃冰”,我國可燃冰的總資源是常規(guī)天然氣、頁巖氣資源總和的兩倍,它與天然氣、石油一樣,都是________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。如果“可燃冰”熱值是氫的3倍,完全燃燒50g“可燃冰”放出的熱量為________J。若50%的熱量被質(zhì)量為25kg、初溫為25℃的水吸收,在標準大氣壓下,能使水的溫度升高________[q=1.4×108J/kg,c=4.2×103J(kg·)]

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A.兩個小球所受到的浮力一定不相等

B.液體A的密度大于液體B的密度

C.放入小球后,液體A對容器底的壓強不變

D.放入小球后,容器甲對桌面的壓力小于容器乙對桌面的壓力

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【題目】小明到實驗室做實驗,聽到實驗室外物理老師在講話,他是根據(jù)聲音的__________進行判斷的。實驗中,小明同學用自制的水凸透鏡做“凸透鏡成像”實驗,在光屏上得到了清晰的像,如圖所示。他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像,光屏應向__________移動(填“左”或“右”)。

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【題目】如圖甲所示,用細線系住一圓柱形物體使其浸入水槽內(nèi)的水中,當圓柱體有的體積露出水面時,細線施加的拉力恰好為3N。如圖乙所示,用細線將該圓柱體拉入水槽內(nèi)的水中,當細線施加的拉力為圓柱體所受重力的時,圓柱體有的體積浸在水中。若要使圖乙所示狀態(tài)下的圓柱體全部沒入水中,求圓柱體靜止時繩子向下的拉力。

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【題目】通過實驗,得到了a、bc三個實心球的m-V圖像如圖所示,分析圖像可知( 。

A.同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大

B.a物質(zhì)的密度是c2

C.b物質(zhì)的密度是

D.c物質(zhì)的密度最大

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【題目】小華設計了一種輸液提示器,能在護士站觀察到藥液量的變化。當袋中藥液量減少時,為使電壓表示數(shù)隨之減小,符合要求的電路圖是

A. B.

C. D.

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(1)該工件的密度為多少g/cm3?

(2)若小明向容器中加水,當容器中水的深度為20cm時,彈簧秤的讀數(shù)為9.6N,求此時水對工件A底部的壓強?

(3)當容器中的水深為20cm時,小明吊著工件從此位置緩慢豎直向下移動,當彈簧秤的讀數(shù)為7.6N時,求此過程中工件向下移動的距離?(結果保留一位小數(shù))

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【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為、、。

(1)請根據(jù)電路圖(圖甲)將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉);

________

(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象;

①由圖象可以得出結論:電壓一定時,____________________________;

②上述實驗中,小明用的電阻做完實驗后,斷開開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端,然后將的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為______V時,讀出電流表的示數(shù);

(3)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于______的滑動變阻器。

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