【題目】往甲乙兩個(gè)質(zhì)量相等的圓柱形容器中分別倒入不同的液體A和B，如圖所示，A、B液體對兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等。再將兩個(gè)完全相同的小球分別放入A、B液體中，靜止時(shí)小球在A中漂浮，在B中沉底，且液體均不溢出。下列說法正確的是（　�。�

A.兩個(gè)小球所受到的浮力一定不相等

B.液體A的密度大于液體B的密度

C.放入小球后，液體A對容器底的壓強(qiáng)不變

D.放入小球后，容器甲對桌面的壓力小于容器乙對桌面的壓力

【答案】ABD

【解析】

本題考查液體壓強(qiáng)。

A．將兩個(gè)完全相同的小球放入A、B液體中，靜止時(shí)小球在A中漂浮，則此時(shí)小球所受的浮力等于小球的重力；靜止時(shí)小球在B中下沉，則此時(shí)小球所受的浮力小于小球的重力，所以兩個(gè)小球所受的浮力不等，故A正確；

B．由題可知，兩個(gè)容器中的液體不同，且兩個(gè)容器中液體深度不同hA<hB，但兩種液體對容器底的壓強(qiáng)相同，根據(jù)p=ρgh得，A和B兩種液體的密度關(guān)系是ρA>ρB，故B正確。

C．放入小球后，液體A的液面升高，即深度變大，根據(jù)p=ρgh得，液體A對容器壓強(qiáng)變大，故C不正確；

D．在兩個(gè)質(zhì)量相等的容器中倒入A、B液體后，兩個(gè)容器底所受的液體壓強(qiáng)相等，而兩容器底面積關(guān)系是S甲<S乙，根據(jù)得，兩個(gè)容器底受到的壓力

，

即

G液A<G液B

放入兩個(gè)小球后，兩個(gè)容器對桌面的壓力分別為

F甲=G容器+ G液A+G小球，F乙= G容器+ G液B+G小球

所以

F甲< F乙

故D正確。

所以選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩節(jié)新的干電池、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。在“伏安法測量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示電路，實(shí)驗(yàn)前為了保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________（選填“A”或“B”）端；

（2）閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表始終均無示數(shù)。其原因可能是________（選填選項(xiàng)前字母）；

A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.R斷路 C.R短路

（3）排除故障后，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.7V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過R的電流大小為________A，它的阻值是________Ω；

（4）本實(shí)驗(yàn)要多次測量取平均值，是為了________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，R是定值電阻。當(dāng)將一個(gè)“2.5V 0.5A”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光；若換一個(gè)“3.8V 0.5A”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，則這個(gè)小燈泡兩端電壓（忽略溫度對燈絲電阻的影響）

A. 等于3.8V B. 小于2.5V

C. 大于2.5V，小于3.8V D. 大于3.8V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N“若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小為______N，滑輪組的機(jī)械效率________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，世界上最大的太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”由瑞士人制造，這架飛機(jī)翼展長72m，機(jī)重2.3t，機(jī)翼上方安裝有1.7萬多塊太陽能電池。下列說法正確的是（　�。�

A.太陽光是有各種色光混合而成的

B.太陽能是一種清潔環(huán)保的二次能源

C.太陽能是通過氫原子核裂變產(chǎn)生的

D.飛機(jī)飛行時(shí)，太陽能會(huì)百分之百的轉(zhuǎn)化成電能供飛機(jī)使用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，小明將凸透鏡放在光具座50cm刻度處，蠟燭放在光具座10cm刻度處。點(diǎn)燃蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏，直到找到清晰的蠟燭的像，記錄的數(shù)據(jù)如下表。

(1)在1—6次實(shí)驗(yàn)中，所成的像都是倒立的實(shí)像，且隨著像距的變大，所成的像______（填“變大”、“不變”或“變小”）。

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小明也可得出：凸透鏡的焦距是______ cm。

(3)如圖乙所示，ab是光源S經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，并經(jīng)過凸透鏡的焦點(diǎn)F，S'是光源S在平面鏡中的像，請利用平面鏡的成像特點(diǎn)確定光源S的位置，并完成反射光線ab的入射光線和經(jīng)凸透鏡后的折射光線

（________）

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物距（cm）

40

35

30

25

20

15

像距（cm）

13.5

14

15

16.7

20

30

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化實(shí)例中，屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�

A. 蜻蜓身體上的露珠

B. 北方冬夜窗玻璃上的冰花

C. 游泳后剛上岸感覺特別冷

D. 氣溫保持0℃以下，冰雕逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，某同學(xué)用鐵釘制成簡易電磁鐵甲和乙，并設(shè) 計(jì)了如圖所示的電路。

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）， 電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)_____（選填“增多”、“不變”或“減少”），說明電磁鐵磁性_____（選填“變強(qiáng)”、“不變”或“變?nèi)酢保?/span>

(2)根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵_____（甲或乙）的磁性較強(qiáng)，電磁鐵甲的上端是_____極。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虎和爸爸一起做了一把玩具橡皮筋槍，可以發(fā)射用紙片折成的子彈（如圖所示）。小虎想探究子彈發(fā)射的速度與那些因素有關(guān)？經(jīng)過認(rèn)真思考，小虎提出來了如下的猜想（不考慮空氣阻力）：

猜想一：子彈發(fā)射的速度可能與橡皮筋的彈性形變的大小有關(guān)；

猜想二：子彈發(fā)射的速度可能與橡皮筋的粗細(xì)有關(guān)；

猜想三：子彈發(fā)射的速度可能與橡皮筋的原長有關(guān)。

(1)為了比較子彈發(fā)射的速度，小虎爸爸給他提供了以下幾種方法，你認(rèn)為正確的是（______）

A.子彈發(fā)射的遠(yuǎn)近 B.相同高度水平擊發(fā)時(shí)，子彈前進(jìn)的距離 C.子彈擊穿紙的張數(shù)

(2)找到正確方法后，小虎用同一根橡皮筋和相同的子彈多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)橡皮筋的彈性形變越大，子彈發(fā)射的越遠(yuǎn)，由此可以得出結(jié)論：在橡皮筋的______相同時(shí)，橡皮筋的彈性形變越大，子彈發(fā)射的_____越大。

(3)小虎身邊只有一些規(guī)格相同的橡皮筋，為了驗(yàn)證猜想二，小虎將兩根橡皮筋_______連接，也順利完成了實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證猜想三，你認(rèn)為應(yīng)將兩根橡皮筋_________連接。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中，小虎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新問題，子彈的質(zhì)量也會(huì)影響子彈的發(fā)射速度，經(jīng)過思考，小虎明白了其中的道理：子彈發(fā)射時(shí)是將橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為子彈的_________能，用同一根橡皮筋發(fā)射質(zhì)量不同的子彈時(shí)，橡皮筋的彈性形變相同時(shí)，子彈發(fā)射的速度_________（選填“相同”或“不同”）。

(5)你認(rèn)為子彈發(fā)射的速度還可能與_________有關(guān)。

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