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【題目】為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關系，某同學進行了下圖所示的實驗：

（1）你覺得合理的實驗順序是_____。

（2）利用_____兩步驟可以測出浮力的大小，浮力為_____N。

（3）圖乙中，浸沒在水中的合金塊勻速向下運動的過程中，合金塊所受的浮力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

【答案】 丁甲乙丙（或甲丁乙丙） 甲乙 0.5 不變

【解析】(1)因為浮力等于排開的液體重力，所以要得到物體的重力和排開的液體重力，并且先要測量物重，液體要盛在容器中。所以實驗順序為甲、丁、乙、丙。(2)要得到浮力，需要得到物重和浸沒時受到的拉力，所以選擇甲、乙兩過程；物體受到的浮力為F浮＝GG′＝2N1.5N＝0.5N;物體受到的浮力為0.5N.物體浸沒后，從溢水杯中溢出的水重0.5N.所以浮力等于排開的液體受到的重力。(4)浸沒后，物體在向下運動過程中，排開水的體積不變，水的密度不變，故所受浮力不變。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖形是體育運動的瞬間，其中運用物理知識分析正確的是（ ）
A.體操運動員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦
B.舉重運動員舉著杠鈴原地不動，他對杠鈴做了功
C.拉彎的弓將箭射出，是弓的彈性勢能轉化為箭的動能
D.跳高運動員將竿壓彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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【題目】某家庭需要將50kg、初溫為10℃的水加熱到50℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒0.8kg的煤氣．這些水從10℃加熱到50℃需要吸收的熱量為J，0.8kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為J，煤氣灶燒水的效率為 ． （c水=4.2×103J/（kg℃），q煤氣=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“彈簧伸長量與彈簧受到拉力的關系”時將彈簧懸掛在鐵架臺上，刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上，在彈簧下端依次增加相同規(guī)格鉤碼的個數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：

(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知，所用刻度尺的分度值是_____cm。

(2)請在如圖所示的坐標圖中畫出彈簧的伸長量△x與彈簧受到的拉力F的關系圖象_______。根據(jù)圖象可知，彈簧的伸長量和彈簧受到的拉力成_____。

(3)彈簧的伸長量為2.80cm時，彈簧受到的拉力是_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電熱飲水機電路原理圖，電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，加熱時功率440W，保溫時功率40W，求
（1）飲水機保溫時1min消耗的電能；
（2）飲水機加熱時電路中的電流；
（3）飲水機正常工作1h消耗電能是0.4kWh，加熱、保溫時間之比．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，則電流表的示數(shù) ， 彈簧的長度將 （選填變小、不變或變大）．

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【題目】如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，已知杠桿上每個小格長度為2cm，當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，下列說法正確的是 （ ）

A. 動力臂為0.08m B. 此時為省力杠桿

C. 彈簧測力計的示數(shù)為4N D. 鉤碼總重為2N

故

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【題目】如圖所示，小明用滑輪組提升重物時，重200N的物體在5s內勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為120N，如果不計繩重及摩擦，則提升重物的過程中（ ）

A. 小明所做的總功為360J

B. 動滑輪重20N

C. 滑輪組的機械效率是83.3%

D. 拉力F的速度是0.2m/s

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【題目】天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖甲所示是某同學手拿瓶礦泉水瓶時的情景，當該同學喝掉部分礦泉水后再次用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶的摩擦力 ， 瓶蓋上有螺紋（如圖乙所示）是為了摩擦．（都選填“增大”或“減小”）．

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