【題目】如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物工作示意圖，利用伸縮撐桿使吊臂（可伸縮）繞O點緩慢轉(zhuǎn)動，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直．下列說法正確是（ ）

A. 吊臂是一個省力杠桿

B. 勻速緩慢頂起長度不變吊臂過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變大

C. 勻速緩慢伸長吊臂，伸縮撐桿不動過程中，撐桿的支持力漸漸變大

D. 勻速緩慢下降長度不變吊臂過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小

【答案】C

【解析】根據(jù)杠桿平衡條件，，根據(jù)動力臂和阻力臂的關(guān)系分析是省力杠桿、等臂杠桿、費力杠桿。根據(jù)勻速吊起貨物時，阻力不變，阻力臂變化，動力臂不變，再次利用杠桿平衡條件進行判斷支持力的大小變化。

解答：

A、如圖畫出動力臂和阻力臂，動力臂L1小于阻力臂L2，根據(jù)杠桿平衡條件，動力大于阻力，是費力杠桿。故A錯誤。

B、吊車吊起貨物的過程中，阻力不變，阻力臂減小，動力臂不變，動力減小，所以伸縮撐桿的支持力逐漸變小。故B錯誤；

C、緩慢伸長吊臂，伸縮撐桿不動過程中，阻力不變，動力臂不變、阻力臂增大，撐桿的支持力漸漸變大。故C正確；

D、勻速緩慢下降長度不變吊臂過程中，阻力不變，阻力臂增大，動力臂不變，動力增大，所以伸縮撐桿的支持力逐漸變大。故D錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖甲中裝置有一處明顯錯誤，請指出來：____________________________。

（2）為了節(jié)約能源，適當縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你幫小明寫出兩種：

①______________________________； ②__________________________________。

（3）圖乙中正確的操作方法是_______。

（4）水沸騰前后的情景如圖丙則表示水沸騰前的是_____圖。

（5）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請在圖丁坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

98

100

100

100

100

100

（6）通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：

①___________________________ ②________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置，其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動的紙板的目的是① ；② ．實驗過程中，紙板與平面鏡必須 放置．當光線沿NO方向入射平面鏡時，反射角為 度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：

（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明____________________；這種研究問題的方法是______________法；

（2）若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過____方法可以進行調(diào)節(jié)；

①從U形管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量水；

（3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的______有關(guān)；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的__________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是中國姑娘李堅柔在索契冬奧會短道速滑比賽中奪金的場景．在滑行的過程中，以李堅柔為參照物冰面是的；冰刀與冰面之間的摩擦是摩擦；而我們平時劃旱冰，旱冰鞋與水泥路面的摩擦是摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.用手托著重1N的蘋果水平移動1m，手對蘋果做的功是1J
B.質(zhì)量為9.8kg的物體在地球表面所受重力大小不等于1N
C.重為1N的蘋果放在1m2的水平桌面上，蘋果對桌面壓強是1Pa
D.某人的心臟每分鐘跳動72次，其跳動頻率為72Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（ ）
A. 樹蔭下形成圓形光斑
B. 竹在水中的倒影
C. 鉛筆好像在水面斷了
D. 陶罐在鏡中成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，芳菲所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω，滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣．
（1）連接電流表時應(yīng)選用的量程．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲實物電路補充完整（導(dǎo)線不能交叉）．
（3）芳菲連完電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為0.15A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ．
（4）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如上圖乙所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中．

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

①

3.0

電流I/A

0.18

0.2

0.22

0.28

電功率P/

0.18

0.3

0.44

②

0.84

燈泡發(fā)光情況

很暗→暗→正常發(fā)光→很亮


（5）實驗中，芳菲記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格仍有不完整的地方，請將表格中所缺的內(nèi)容填寫完整． ①；②.
（6）芳菲所在的小組分析了實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的決定的，且 ， 燈泡越亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)對與力有關(guān)的一些現(xiàn)象進行了如下研究：

（1）為了研究物體不受力時的運動情況，他們回顧了真空是否傳聲的探究：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，使玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄，發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來越小，進一步推斷，當罩內(nèi)完全沒有空氣時，聲音將完全___________。

（2）小組類比聲音的研究方法，進行了如下的實驗：小李讓小車沿斜面從同一高度自由滑下，讓它在不同的平面上向前運動，如圖所示。

①從同一高度自由滑下的目的是__________________________________。

②他們經(jīng)過認真實驗，得到如下記錄：

由此推斷，當摩擦力為零時，小車在水平方向上所受力為_______，將做______運動。

③小張還由此反向推斷：小車在水平方向上受到的摩擦力越大，速度變化越大，她的說法不正確，請你幫她將錯誤之處圈出來，并在其下方改正__________。

④從研究中他們得到如下幾個結(jié)論，你認為正確的是（______）

A．沒有力，物體就無法運動

B．力是維持物體運動的原因

C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因

D．物體受到力的作用運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊答案