牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持  狀態(tài)或      狀態(tài)。


勻速直線運(yùn)動(dòng)    靜止


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫．為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光．則在下圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


燈泡L1標(biāo)有“6V、6W”、L2標(biāo)有“6V、3W”的字樣，把它們串聯(lián)接入電路，若兩燈都能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)光，則電路中的最大電流應(yīng)該為       A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下能源形式中，屬于可再生能源的是    

       A．煤      B．太陽(yáng)能    C．電能    D．天然氣

   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)已成功發(fā)射嫦娥三號(hào)探月衛(wèi)星，該衛(wèi)星著陸以前，在距月球表面約為100m的高度處開(kāi)啟噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，向下噴氣使其處于懸浮狀態(tài)，以觀察地形，選擇合適的著陸地點(diǎn)。如果月球表面的g是地球表面的1/6，探月衛(wèi)星在著陸時(shí)的質(zhì)量為1.2噸，那么，嫦娥三號(hào)探月衛(wèi)星，在著陸前懸停時(shí)開(kāi)動(dòng)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推力為 (g地=10N／kg)    

 A.1.2×104  N    B.2.0×103 N   

C.2.4×103  N     D.3.0×103  N

   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，甲、乙兩圓柱形容器的高度之比1：1，容器內(nèi)部底面積之比1：3，都裝滿水，現(xiàn)將兩質(zhì)量之比為1:4的木塊a、b緩緩放入甲、乙兩容器中，則此時(shí)水對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)之比為      ，水對(duì)兩容器底部的壓力之比為        。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有關(guān)聲的說(shuō)法正確的是

A.物體的振幅越大音調(diào)越高      

B.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s      

C.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生

D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家電能表如圖所示，他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò)  ▲  W。將某用電器單獨(dú)接在該表上工作10min，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)300轉(zhuǎn)。該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為  ▲  J，它的電功率是  ▲  W。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組用焦距為10cm的凸透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”．

（1）在探究過(guò)程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認(rèn)為可能的原因是　　．（寫出一條即可）

（2）上述問(wèn)題解決后，他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖位置，移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立、　　的實(shí)像．利用此原理工作的光學(xué)儀器有　　．接下來(lái)他們保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，將凸透鏡向蠟燭的方向移動(dòng)，光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立、　　的實(shí)像．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于蠟燭燃燒變短，使蠟燭的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向　下　調(diào)．

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