【題目】如圖是“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗電路圖。先在A、B間接入5Ω的電阻，移動滑片，使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。接著斷開開關(guān)，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)及下一步應(yīng)進行的操作是

A.大于2V，將滑片向左滑

B.小于2V，將滑片向左滑

C.大于2V， 將滑片向右滑

D.小于2V,將滑片向右滑

【答案】C

【解析】

根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大，此時電壓大于2V；探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變，即應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理可知應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向右端移動，使電壓表的示數(shù)為2 V，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林利用圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變，定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω，請你解答下列問題：

(1)如圖甲所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中電路連接完整_____（請勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不得交叉），要求當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電路中的電流變大。連接電路時，開關(guān)必須_____。

(2)開關(guān)閉合之前，他發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，接下來的操作是_____。

(3)完成上述操作后，正確連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，則可能是定值電阻發(fā)生了_____（選填“短路”或“斷路”）。

(4)實驗中，直接將5Ω的電阻換成10Ω后閉合開關(guān)，此時應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑片位置，目的是為了保證_____。多次換接阻值不同的定值電阻進行實驗后，記下每次電流表的示數(shù)，繪制了圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象。

(5)由圖象進一步分析可知，當(dāng)電阻R＝12.5Ω時，通過R的電流I＝_____A。

(6)小林發(fā)現(xiàn)，將25Ω電阻接入電路進行實驗時，滑動變阻器剛好調(diào)到最大值時可完成本次實驗，由此可知滑動變阻器的最大值是_____Ω．當(dāng)將25Ω換成30Ω電阻后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法讓電壓表的示數(shù)與前一次實驗的相同，若想繼續(xù)完成本次實驗，僅使用現(xiàn)有的器材（導(dǎo)線足夠），為使電壓表的示數(shù)與前一次的相同，你的解決辦法是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示：根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象，如圖乙所示(不計熱量損失)。根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中的________。（填“A”或“B”）

（2）水的初溫是________℃；末溫是________℃。

（3）熱奶和水會發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有不同的__________。

（4）若牛奶和水的質(zhì)量相等，根據(jù)圖乙中A、B圖象__________（填“能”或“不能”）得出：水的比熱容比牛奶的比熱容大，原因是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小東同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是（ ）

A. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機

B. 實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動

C. 要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡

D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某團隊在海拔3000多米高山上野營時，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg。求：

（1）干木柴完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）鐵鍋燒水的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩套加熱裝置給甲、乙液體加熱（m甲<m乙） 。這兩種液體的溫度與加熱時間的關(guān)系如圖所示

（1）本次實驗應(yīng)選用________（選填“相同”或“不同”）的加熱裝置。

（2）通過觀察__________（選填“加熱時間”或“溫度變化”）來判斷液體吸收熱量的多少，這種研究方法叫_________法。

（3）甲液體第30s的內(nèi)能____________（選填“大于”“等于”或“小于”）第35s的內(nèi)能。

（4）根據(jù)圖中0至60s的圖線及題目所給信息可判斷:甲和乙吸收的熱量相同，升高的溫度__________（選填“相同”或“不相同”），由于甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，說明_________（選填“甲”或“乙”）液體吸熱能力較強。

（5）小明想自制一個暖手袋，若從甲、乙兩種液體中選擇一種裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì)，則應(yīng)選擇________（選填“甲”或“乙”）液體。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在同一水平桌面上，用F1＝50N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運動;若將F2按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起做勻速直線運動，下列判斷正確的是（ ）

A.甲圖中，地面對A的摩擦力為25N

B.甲圖中，A，B之間沒有摩擦力

C.乙圖中，F2大小為50N

D.乙圖中，A、B之間為靜摩擦力，B對A的摩擦力為25N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了保護環(huán)境，我們應(yīng)大力提倡使用清潔能源�，F(xiàn)要將20kg的水從20℃加熱到50℃。[c水=4.2×103J/（kg·℃），q天然氣=4×107J/kg]

（1）如果使用效率為80%的電熱水器，需要消耗多少千瓦時的電能？

（2）如果使用熱效率為60%的天然氣熱水器，需要燃燒多少天然氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對圖中四幅圖的表述正確的是

A. 甲圖中，閉合開關(guān)，小磁針靜止時N極指向右側(cè)

B. 乙圖中，閉合開關(guān)，滑動變阻器滑片P向右滑動時，彈簧測力計的示數(shù)變小

C. 丙圖是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 丁圖是直流發(fā)電機的工作原理圖

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