【題目】小樂同學(xué)家新買了一款洗碗機(jī),如圖甲為該洗碗機(jī)的銘牌。這種洗碗機(jī)的工作過程是:先打開進(jìn)水閥使水箱內(nèi)進(jìn)水,再通過電加熱管將水箱內(nèi)的水加熱至設(shè)定溫度,然后電動機(jī)帶動水泵將水箱中的熱水抽出,通過噴水管沖洗洗碗機(jī)內(nèi)的餐具。如圖乙為一次標(biāo)準(zhǔn)洗滌的過程。(c=4.2×103J/(kg·℃))

(1)某次洗滌時,加熱管正常工作10.5min就使?jié)M箱初溫為20℃的水達(dá)到設(shè)定溫度,求:

①水箱中的水吸收的熱量是多少?

②此過程中電加熱管的加熱效率是多少

(2)洗碗機(jī)正常工作時,完成一次標(biāo)準(zhǔn)洗滌過程需要消耗的電能是多少

【答案】1)①5.04×105J;②80%;(26.93×105J

【解析】

1)根據(jù)Q=cmt-t0)求出水吸收的熱量,根據(jù)W=Pt求出電加熱管消耗的電能,根據(jù)效率的公式得到加熱效率;
2)根據(jù)電功率的公式可求完成一次標(biāo)準(zhǔn)洗滌過程需要消耗的電能。

1)①水箱中水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×4×10-3m3=4kg

水箱中水吸收的熱量:Q=cmt-t0=4.2×103J/kg℃)×4kg×50-20℃)=5.04×105J,

②電加熱管通電時消耗的電能:W1=P1t′=1000W×10.5×60s=6.3×105J

則電加熱管的加熱效率:;

2)電動機(jī)工作時消耗的電能:W2=P2t=100W×10.5×60s=6.3×104J,

完成一次標(biāo)準(zhǔn)洗滌過程需要消耗的電能W=W1+W2=6.3×105J+6.3×104J=6.93×105J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究影響重力勢能大小的因素”實(shí)驗中,有三個實(shí)心的、大小相同的鐵球A,鐵球B和塑料球C,球A,C離沙地高度相同.現(xiàn)讓三個球同時從圖示位置由靜止釋放,球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示.

(1)根據(jù)____________________可以判斷出球________釋放前的重力勢能最大.

(2)比較球A,C可得出影響重力勢能大小的因素是_____________.

(3)球在空中下落時減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為______________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電,用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔會因排斥而張開,對這一現(xiàn)象理解正確的是( )

A. 金屬箔帶正電,金屬球不帶電

B. 金屬箔和金屬球都帶正電

C. 金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電

D. 金屬箔和金屬球都帶負(fù)電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】伴隨著孩子們成長的洋人街將要搬遷了,它承載著很多重慶人民的回憶。如圖所示,是洋人街一些經(jīng)典的娛樂項目,關(guān)于這些項目下列說法中合理的是

A. 甲圖中,小越坐在加速上升的纜車內(nèi),她的慣性增大

B. 乙圖中,沙灘車的輪胎上刻有很深的花紋,是為了增大沙灘車與地面間的摩擦力

C. 丙圖中,人從最高點(diǎn)下落到最低點(diǎn),人的重力勢能轉(zhuǎn)化為人的動能

D. 丁圖中,跳樓機(jī)內(nèi)的人對座椅的壓力和座椅對人的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在如圖中畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′;

_________________

(2)在如圖中的括號內(nèi)標(biāo)出小磁針靜止時右端的磁極(用NS表示)。

______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,我們會看到硝化棉燃燒;如圖乙所示,玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水,用塞子塞緊,并用氣筒往瓶內(nèi)打氣,會觀察到瓶塞跳起來.下列說法錯誤的是

A. 圖甲中,活塞的機(jī)械能直接轉(zhuǎn)化為硝化棉的內(nèi)能

B. 圖乙中,在瓶內(nèi)裝少量的水,是為了增大瓶內(nèi)水蒸氣的含量,使實(shí)驗現(xiàn)象更加明顯

C. 圖乙中,當(dāng)瓶塞跳起時可以觀察到瓶口出現(xiàn)白霧

D. 甲、乙兩圖都說明了做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。

(1)當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平。而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景。出現(xiàn)這種情況后,他的調(diào)節(jié)的方法是______

A. 將此時右邊管中高出的液體倒出 B. 取下軟管重新安裝

(2)如圖c、d所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差,這是為了探究_____________。

(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是____________________

A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)

B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)

C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103 kg/m3)

(4)若圖d中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=8 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為_____Pa。(g取10N/kg,ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變.當(dāng)開關(guān) S 閉合時,電流表的示數(shù)為 0.8A;開關(guān) S 斷開后,電流表的示數(shù)改變了 0.5A,若通過電阻 R1R2 的電流分別為 I1、I2,兩端電壓分別為 U1、U2, 消耗的電功率分別為 P1P2,則下列判斷正確的是

A. P1: P2=3:5

B. U1: U2=5:3

C. I1: I2=1:1

D. R1: R2=13:5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某同學(xué)在探索同一直線上同方向兩個力的合成實(shí)驗中出現(xiàn)的情景,則根據(jù)該情景,回答下列各題:

(1)由圖示的甲、乙、丙表明:力的作用效果和力、的作用效果相比較是__________填“相同”或“不相同”的.

(2)由圖示的甲、乙、丙可以初步說明:______________________________

(3)該實(shí)驗中,體現(xiàn)的科學(xué)思想是____________________

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