在操場(chǎng)上上體育課,體育老師發(fā)出的口令,近處的學(xué)生聽到了,而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚,其原因是

A. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小

B. 老師發(fā)出的聲音音色不好

C. 老師發(fā)出的聲音頻率低

D. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動(dòng)幅度大

A 【解析】試題分析:聲音傳遞的過程伴隨著能量的傳遞,會(huì)消耗能量,故距離越遠(yuǎn)振幅越小,響度就越小,故應(yīng)選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:江蘇省連云港市灌南縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

下列正在使用的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是

A. B. C. D.

C 【解析】A項(xiàng),用開瓶器開瓶蓋,其支點(diǎn)為開瓶器頂部與瓶蓋接觸處,阻力臂為開瓶器中開口的長(zhǎng)度,動(dòng)力臂為開瓶器的長(zhǎng)度,動(dòng)力臂長(zhǎng)于阻力臂,為省力杠桿,故不符合題意; B項(xiàng),撬桿動(dòng)力臂長(zhǎng)于阻力臂,為省力杠桿,故不符合題意; C項(xiàng),筷子的支點(diǎn)在筷子的尾部,其阻力臂為鑷子的長(zhǎng)度,其動(dòng)力臂為0,所以筷子為費(fèi)力杠桿,故C項(xiàng)符合題意; D項(xiàng),鉗子的支點(diǎn)在其轉(zhuǎn)軸處,阻力臂為鉗口的長(zhǎng)度,動(dòng)力臂...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:填空題

蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子 ,而響度比蚊子 。

低、大 【解析】 試題分析:聲音的響度與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越。灰粽{(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高.牛的叫聲相對(duì)蚊子而言響度大,音調(diào)低。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第2章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第_____次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)________(填“高”或“低”),這說明音調(diào)與_______有關(guān).

1 高 發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān) 【解析】試題分析:鋼尺伸出桌邊越短,振動(dòng)越快,頻率越高,音調(diào)越高,說明音調(diào)與振動(dòng)的快慢有關(guān).

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第2章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型:單選題

通過學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說法正確的是( )

A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小

B.只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽到聲音

C.只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動(dòng)

D.聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小

C 【解析】 試題分析:(1)聲音不能在真空中傳播. (2)聲音的傳播需要介質(zhì). (3)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的. (3)同種介質(zhì)中,溫度越高,聲速越大. 【解析】 A、真空不能傳聲.故A說法錯(cuò)誤. B、物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音后,如果沒有介質(zhì)進(jìn)行傳播,人們就無法聽到聲音.如真空罩內(nèi)放一個(gè)通電的電鈴,人們是聽不到聲音的.故B說法錯(cuò)誤. C、聲音是由物體振動(dòng)...

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅為了測(cè)量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_______端移動(dòng).

(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128 g.然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為_______cm3.

(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)與游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為_______g.

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為_______kg/m3.

右 60 62 1.1×103 【解析】(1)由甲圖可知,指針偏向分度盤的左側(cè),所以為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng)。 (2)由圖乙可知,鹽水的體積V=60cm3; (3)杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為m剩=50g+10g+2g=62g; (4)由可得,鹽水的密度.

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:填空題

一包A4型號(hào)復(fù)印紙共500張,小吳用刻度尺測(cè)出這包復(fù)印紙的厚度為5 cm,那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為_______mm.這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是70 g/m2,則該復(fù)印紙的密度為_______kg/m3.

0.1 700 【解析】試題分析:復(fù)印紙的厚度=5cm/500=0.01cm=0.1mm=1×10-4 m; 1m2復(fù)印紙的體積:V=1m2×1×10-4m=1×10-4m3;1m2復(fù)印紙的質(zhì)量:m=70g=7×10-2kg; 復(fù)印紙的密度為:ρ=m/V=7×10?2kg/1×10?4m3=700kg/m3;

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:單選題

將1m長(zhǎng)的銅絲拉成3m長(zhǎng),則銅絲的質(zhì)量和密度分別是原來的 ( )

A. 倍、1倍 B. 3倍、

C. 倍、倍 D. 1倍、1倍

D 【解析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,將1m長(zhǎng)的銅絲拉成3m長(zhǎng),長(zhǎng)度變長(zhǎng),但所含物質(zhì)的多少?zèng)]變,所以質(zhì)量不變;密度是物質(zhì)的一種特性,由物質(zhì)種類決定,所以密度不變。因此銅絲的質(zhì)量和密度與原來相比均不變,故D正確為答案。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第3章物態(tài)變化單元檢測(cè)題 題型:單選題

在兩杯水中都有沒熔化的冰塊,一杯放在陽光下,一杯放在陰涼處,此時(shí),對(duì)兩杯水的溫度進(jìn)行比較,判斷正確的是( )

A.在陽光下的水溫度高

B.在陰涼處的水溫度高

C.兩杯水溫度一樣高

D.無法比較

C 【解析】 試題分析:晶體熔化時(shí)的特點(diǎn)是:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變;液態(tài)的晶體凝固時(shí)的特點(diǎn)是:繼續(xù)放熱,溫度保持不變;冰水混合物的溫度為0℃. 【解析】 冰在熔化過程中,溫度保持不變;兩杯水中都有沒熔化的冰塊,只要有冰,杯中就是冰水混合物,而冰水混合物的溫度為0℃;故兩杯水的溫度一樣高,即0℃;只是陽光下的冰熔化得快些; 故C正確;ABD錯(cuò)誤.

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同步練習(xí)冊(cè)答案