【題目】如圖所示，兩個(gè)重20 N的相同的物塊A、B疊放在一起，受到10 N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)物體B受到摩擦力大小是_______N；若將B與A并列，并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進(jìn)，那么需要的水平推力F2_______（>／＝／<）F1．

【答案】 0 =

【解析】試題分析：兩個(gè)重20N的相同物塊A、B疊放在一起：A和B是同向同速運(yùn)動(dòng)的， A和B之間相對(duì)靜止，也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以A和B之間是沒有摩擦力的，B受到的摩擦力為0。不論是疊放還是平放，我們都把它們看做一個(gè)整體，疊放和平放時(shí)對(duì)水平面的壓力是相等的，與地面的接觸面的粗糙程度一是一定的，所以摩擦力相等．而這兩次物體都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這說明兩種情況下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度，操作如下：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖a所示,游碼讀數(shù)為___________g．

（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用了一只燒杯，按圖b所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是__________cm3．

（3）礦石的密度是_________kg/m3，從圖b中A到B的操作引起的密度測(cè)量值比它的真實(shí)值____________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將各元件正確接入電路，其中開關(guān)只控制燈泡，三孔插座帶保險(xiǎn)盒．
（2）小磁針靜止時(shí)如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中標(biāo)出電源的“+”或“﹣”極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑上普遍采用空心磚代替實(shí)心磚。如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×l0cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%。求：（g取10N/kg）

(1)該磚塊的重力

(2)該磚塊材料的密度，

(3)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克？

(4)空心磚用在建筑上，有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫出一點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路．閉合開關(guān)后，移動(dòng)回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.燈泡的阻值相對(duì)鉛筆芯太大
B.鉛筆芯的總阻值太大
C.燈泡被短路
D.電源斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象，小亮和小慧提出如下猜想（如圖.2-13所示）。究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還需要的器材是__________。

小亮和小慧的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

（2）沒有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0＝______ cm。

（3）請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

（4）要判斷小慧的猜想是否正確，應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

答：應(yīng)對(duì)______（選填序號(hào)）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。

（5）分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的？答：____________

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù)：_________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲同學(xué)把兩個(gè)50 g的鉤碼掛到彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上(如圖甲)，圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )。

A. 稱量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變

B. 稱量時(shí)鉤碼的位置改變了，但質(zhì)量不會(huì)改變

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1 N

D. 鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)，電路圖如甲所示，用電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格分別為“10Ω 1.5A”和“100Ω1.0A”，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容．
（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)；實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于（選填“a”或“b”）端．
（2）為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，他選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格應(yīng)為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中，正確連接電路，且操作正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.06A，但小燈泡不發(fā)光，電壓表有較小偏轉(zhuǎn)，那么接下來的最恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)操作是（填字母）
A.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
B.檢查電路是否短路，替換同一規(guī)格的小燈泡
C.檢查電路是否斷路，替換同一規(guī)格的小燈泡
（4）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器調(diào)到某一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示，電流表的示數(shù)為A，小燈泡的額定功率為W．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明還想用剛才的器材來探究電流與電壓的關(guān)系，他的想法（選填“可行”或“不可行”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上海地區(qū)的家庭照明電路的電壓是伏．一個(gè)燈泡上標(biāo)有“220V 40W”的字樣，其中“40W”的物理意義是 ， 1度電可以供這個(gè)燈泡使用小時(shí)．

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