【題目】在現(xiàn)代信息之路上，人們傳遞信息的方式可以有：微波通信、________通信、光纖通信和________通信．

【答案】 衛(wèi)星 移動

【解析】現(xiàn)在人類可以發(fā)射人造衛(wèi)星，可通過衛(wèi)星實現(xiàn)全球同步通信．由于移動技術(shù)的成熟，也可實現(xiàn)移動通信．世界上的計算機通過網(wǎng)絡(luò)連接在一起，組成世界上最大的計算機網(wǎng)絡(luò)因特網(wǎng)，實現(xiàn)了信息資源共享。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把重10N，體積為1.2×103㎝3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時，物體的狀態(tài)和所受浮力是

A. 漂浮，F浮=12N B. 懸浮，F浮=10N C. 漂浮，F浮=10N D. 沉在水底，F浮=12N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物體的長度接近10厘米的是（ ）

A. 籃球的直徑 B. 乒乓球的直徑 C. 手掌的寬度 D. 物理課本的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為王亞萍在“天宮一號”中授課時做的水球透鏡實驗，通過水球我們可以看到她的“倒影”，關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A.水球相當(dāng)于凸透鏡
B.“倒影”不能成在光屏上
C.照相機是利用這一原理制成的
D.若王亞萍靠近水球，則“倒影”會變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·哈爾濱市】在密度知識應(yīng)用交流會上，同學(xué)們想知道一個質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積．于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本，測得其質(zhì)量是14.4g，體積為20cm3，則樣本的密度為 g/cm3；課桌的體積為 m3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：

時間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

（1）觀察到當(dāng)水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實驗可得出，沸騰是從液體 和 同時發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要 熱，但溫度 ．

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．

（3）由表可知，加熱了 分鐘水開始沸騰，水的沸點是 ℃．

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰前的情況，圖 是水沸騰時的情況．

（5）表格數(shù)據(jù)糾正后，在坐標(biāo)中畫出水的沸騰曲線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實驗：

A：“探究杠桿的平衡條件”

（1）當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時，杠桿處于___________（填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了________________ ；

（2）小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測出此時的拉力大小為F1，發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1L1≠F2L2,其原因是：__________________．

B：“探究杠桿的機械效率”

如圖丙所示裝置，每個鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點．（支點處摩擦忽略不計）

（3）他將2只鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1，測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機械效率為η=__________ ．（用物理量的符號表示）

（4）他將2只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度仍為h2，則彈簧測力計的示數(shù)將_____F1（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖將裝有水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶的水面上，將大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”.制作時，在小瓶中放入的水要適量，水過少了，會導(dǎo)致_________________.用力擠壓大瓶的側(cè)壁，小瓶下沉，最終小瓶懸浮在液體中．小瓶下沉過程中，水對小瓶瓶口的壓強__________（變大/變小/不變），小瓶（包括小瓶中的水）所受到的浮力變化情況是______________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個是無效的

A. 趕快將門窗關(guān)緊 B. 用棉花塞住耳朵

C. 將窗打開讓空氣加快流通 D. 將棉被掛在窗戶上

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同步練習(xí)冊答案