【題目】某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn):
A:“探究杠桿的平衡條件”
(1)當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí),杠桿處于___________(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了________________ ;
(2)小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1,發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1L1≠F2L2,其原因是:__________________.
B:“探究杠桿的機(jī)械效率”
如圖丙所示裝置,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點(diǎn).(支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì))
(3)他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為F1,測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機(jī)械效率為η=__________ .(用物理量的符號(hào)表示)
(4)他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使C點(diǎn)上升高度仍為h2,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____F1(填“大于”、“等于”或“小于”)。
【答案】 平衡 右 方便測(cè)量力臂 力F1的力臂不是圖上的 L1 小于
【解析】A.(1)如圖(甲)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),所以杠桿處于平衡狀態(tài).但是杠桿右端上翹,說明左端重,調(diào)節(jié)右端的平衡螺母時(shí),向右調(diào),使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)出力臂大小;
(2)圖乙中拉力的方向與杠桿不垂直,力臂不等于從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出的L1,因此F1L1≠F2L2;
B.(3)有用功為W 有 =Gh 2 =2mgh 2 ,總功W 總 =F 1 h 1 ,則機(jī)械效率的表達(dá)式 ;
(4)將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使C點(diǎn)上升高度仍為h2,懸掛點(diǎn)移至C點(diǎn)時(shí),由杠杠的平衡條件得F 1×OA=G×OC;從圖中可以看出,由OB到OC力臂變大,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,有用功不變,但杠桿提升的高度減小,額外功減小,又因?yàn)榭偣Φ扔陬~外功與有用功之和,因此此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將小于第一次做的功;
則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將小于F1。
此題考查了杠桿平衡原理和機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《龜兔賽跑》是我們非常熟悉的故事.大意是烏龜和兔子跑步比賽,兔子開始就超過烏龜好遠(yuǎn),兔子不耐煩了,并在路邊睡了一覺,而烏龜一直往目的地奔跑,最終,烏龜獲得了冠軍.如圖所示,下列描述正確的是( )
A.最終兔子先到達(dá)終點(diǎn)
B.T3﹣T4時(shí)間內(nèi),烏龜?shù)乃俣却?/span>
C.0﹣T2時(shí)間內(nèi),龜兔的平均速度一樣大
D.T2時(shí)刻,烏龜追上了兔子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說法中正確的是( 。
A.鐵的密度大于棉花的密度,說明鐵比棉花重
B.由熱脹冷縮的現(xiàn)象可以看出,密度與溫度有關(guān)
C.將密閉容器內(nèi)的氣體壓縮,密度變大,因此質(zhì)量也變大
D.酒精用去一半后剩余酒精的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是16cm
B. 當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=20cm時(shí),成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻,如圖所示。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是____________(用公式表示)。
(3)正確連接電路后,開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動(dòng)變阻器的______(填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),該電路故障可能是_______________________。
(4)若電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則其電阻為______Ω(表格空格不用再填寫)。同學(xué)們通過交流發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓、亮度增大而增大。這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋,同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為小燈泡的電阻可能與__________________有關(guān)。
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【題目】如圖甲所示,用彈簧秤懸掛一物體,保持靜止;當(dāng)物體浸沒在水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示.(g=10N/kg)求:
(1)物體的質(zhì)量m;
(2)物體浸沒在水中受到的浮力F浮;
(3)物體浸沒時(shí)排開水的體積V和物體的密度ρ.
(4)若用細(xì)線懸掛一個(gè)體積不變的木球(ρ木=0.5g/cm3)使二者懸浮,如圖丙所示.則木球的體積至少多大?
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【題目】某中學(xué)物理小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品,進(jìn)行了江水密度的測(cè)量:
(1)將天平放在___________臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
(2)小薇的測(cè)量步驟如下,完成下面表格:____________
①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m1為30 g;
②在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量m2,如圖甲所示;
③再將燒杯中的江水倒進(jìn)量筒中,測(cè)出體積為V,如圖乙所示.
(3)用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值______(選填“偏大”或“偏小”).要使結(jié)果更準(zhǔn)確,需要將步驟①②③調(diào)整為______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圍棋評(píng)論員講解棋局時(shí),所用的棋子具有磁性,棋盤用磁性材料制成,棋子可以靜止在豎直放置的棋盤上,則 ( )
A. 棋盤對(duì)棋子的吸引力大于棋子對(duì)棋盤的吸引力
B. 棋盤對(duì)棋子的吸引力等于棋子所受的重力
C. 棋子所受的摩擦力大于棋子的重力
D. 棋子所受的摩擦力與棋子的重力大小相等
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