【題目】如圖,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失。下列選項(xiàng)正確的是

A. 加熱相同時(shí)間,對(duì)比甲、乙兩圖,若燃料2的熱值較高,可得乙圖液體末溫較高

B. 加熱相同時(shí)間,對(duì)比乙、丙兩圖,若液體b的末溫較高,可得燃料1的熱值較大

C. 加熱相同時(shí)間,對(duì)比乙、丙兩圖,若液體a的末溫較高,可得液體a的比熱容較小

D. 對(duì)比甲、丙兩圖,若兩液體的末溫相同,燃料1消耗較多,可得液體a的比熱容較小

【答案】A

【解析】

因?yàn)榧滓覂蓤D液體的初溫與質(zhì)量相同,且燃料的質(zhì)量相同,若燃料2的熱值較高,則最終燃料2放出的熱量多,即乙圖液體吸收的熱量更多,液體的末溫更高,故A正確;乙丙兩圖中燃料種類不同(熱值不同),加熱相同時(shí)間,放出的熱量不相等,液體a、b吸收的熱量不相等,所以不能判斷燃料1、2放出的熱量,也不能判斷熱值、比熱容大小,故BC錯(cuò)誤;由于甲丙燃料相同,若兩液體的末溫相同,即升高相同溫度時(shí),由Q=cmΔt知道,燃料1消耗較多的比熱容大,但不能判斷是液體a還是b,D錯(cuò)誤,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列做法中,不能改變音調(diào)的是

A. 用同一張卡片先后以不同速度劃過梳齒

B. 用相同力度敲擊大小不同的編鐘

C. 改變杯內(nèi)水量,用濕手摩擦杯口發(fā)聲

D. 保持鋼尺伸出桌面的長度不變,用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做測(cè)定小燈泡的功率實(shí)驗(yàn),他正確連接好電路,閉合開關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如表所示.則下列判斷錯(cuò)誤的是(  )

A. 他所用小燈的額定電壓為2.5V B. 他所用小燈的額定功率為0.65W

C. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為30Ω D. 他所用電源的電壓為4.5V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用在愛蓮湖邊拾到的一塊約90g的黃蠟石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平桌面上,用_____撥動(dòng)游碼,歸零后指針位于如圖甲所示的位置,接著調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在__________(選填“左側(cè)”“中央”或“右側(cè)”)刻度線上使橫梁水平平衡。

(2)往右盤放50g和20g的砝碼各一個(gè)后,接下來應(yīng)放_____g(選填“20”或“10”)的砝碼才是正確的操作;天平平衡時(shí),右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則黃蠟石的質(zhì)量為_____g。

(3)用100mL量筒測(cè)量黃蠟石體積時(shí),發(fā)現(xiàn)黃蠟石無法放入量筒,換用圖丙中100mL的_____來測(cè)量,測(cè)得黃蠟石的體積為34mL。

(4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果算出黃蠟石的密度為_____kg/m3。

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【題目】一次張先生出門去辦事,如圖為他乘車到達(dá)目的地時(shí)車上電腦自動(dòng)計(jì)費(fèi)器上打印出的車費(fèi)發(fā)票。

試求:(1)出租車行駛的時(shí)間;

2)出租車行駛的速度;

3)如果仍按照當(dāng)前的速度行駛,則這輛出租車從相隔40km的甲地到乙地大概需要多長時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知。當(dāng)老師閉合開關(guān)時(shí),兩只小燈泡都亮了;斷開開關(guān),兩燈泡又同時(shí)熄滅。把你猜想的電路圖畫在方框內(nèi)____________。

(2)小明為了確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),在不用其他儀器的情況下,請(qǐng)你幫助小明寫出正確的檢測(cè)方法_______ 。

(3)經(jīng)過檢驗(yàn),這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的,但在老師閉合開關(guān)的時(shí)候,細(xì)心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認(rèn)為這是因?yàn)長1比L2更靠近電源正極的緣故。在不增加其他器材的條件下,能驗(yàn)證小華的判斷是否正確的做法是:____________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)如圖所示,小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上,要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,如果保持蠟燭和光屏的位置不變,可以將光屏向_____(選填:“上”或“下”)調(diào)整適當(dāng)?shù)木嚯x;

(2)如果嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到燭焰的像,其原因可能是_____;

(3)保持凸透鏡的位置不變,適當(dāng)調(diào)整蠟燭的位置,發(fā)現(xiàn)當(dāng)燭焰距離凸透鏡16cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置時(shí),光屏上恰好得到一個(gè)與燭焰等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是_____cm;

(4)保持凸透鏡的位置不變,接著將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離,此時(shí)應(yīng)將光屏向_____移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x才可能在光屏上得到清晰像(選填“左”或“右”);

(5)實(shí)驗(yàn)過程中,若光屏上呈現(xiàn)清晰的實(shí)像時(shí),保持其他條件不變,僅用一塊大小合適的黑色硬紙片遮住凸透鏡的下半部分,則在光屏上呈現(xiàn)的像是的_____(選填“完整”或“不完整”),但亮度變暗。

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【題目】(2分)POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( 。

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