秋千蕩起來(lái),如果不繼續(xù)用力會(huì)越蕩越低,甚至停止;皮球落地后,每次彈起的高度都會(huì)比原來(lái)低.在這兩個(gè)過(guò)程中,機(jī)械能______了,轉(zhuǎn)化成了______能.機(jī)械能是否守恒______,能的總量是否守恒______.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋九年級(jí)全冊(cè)物理15.2電流與電路同步練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于電流和電源,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電路中只要有電源,就一定產(chǎn)生電流

B. 金屬導(dǎo)體中有自由電子的移動(dòng),一定能形成電流

C. 電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極

D. 在電源外部,電流沿著“正極—用電器—負(fù)極”方向移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷同步測(cè)試卷 題型:單選題

用跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸帶電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔完全合攏后又張開(kāi),則驗(yàn)電器原來(lái)帶( )

A. 正電 B. 負(fù)電

C. 正、負(fù)電荷都有 D. 無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步練習(xí)題 題型:填空題

有如圖所示的電阻分布,ab兩點(diǎn)間的電阻Rab=_____。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步練習(xí)題 題型:單選題

教室里面的節(jié)能燈、電風(fēng)扇、班班通都工作時(shí),下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 用電器開(kāi)得越多,總電阻越大

B. 用電器開(kāi)得越多,總電功率越大

C. 電風(fēng)扇主要將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 它們之間是并聯(lián)的

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)14.3能量的轉(zhuǎn)化與守恒同步試卷 題型:填空題

夏天,突然打開(kāi)汽水瓶時(shí),隨著“嘭”一聲響,往往可以看到瓶口處冒“白氣”,為什么?答:這是因?yàn)楫?dāng)突然打開(kāi)瓶蓋時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體迅速膨脹,對(duì)外________,內(nèi)能________,溫度_______,瓶口附近的水蒸氣遇冷_______形成大量的小水珠,就是我們看到的“白氣”。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)14.3能量的轉(zhuǎn)化與守恒同步試卷 題型:單選題

學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識(shí)后,同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開(kāi)發(fā)能源的建議,其中不可行的是

A. 我國(guó)煤炭資源豐富,應(yīng)研究并采用如何讓燃料充分燃燒,以減少熱量損失的措施

B. 電力部門(mén)應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究,以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化過(guò)程中的損失

C. 我國(guó)應(yīng)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用江河水利資源

D. 隨著資源的不斷消耗,應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量,又能不斷對(duì)外多做功的機(jī)器

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理16.3~16.4電阻 變阻器同步試卷 題型:單選題

一根錳銅線電阻為R,要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變大,采取的措施是

A. 減小導(dǎo)線兩端的電壓 B. 增大導(dǎo)線中的電流

C. 將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后連入電路 D. 將導(dǎo)線對(duì)折后連入電路

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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.2 歐姆定律》同步練習(xí)題 題型:多選題

某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx阻值,如圖所示中無(wú)法實(shí)現(xiàn)測(cè)量R阻值的電路圖是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案