【題目】如圖是正常家庭電路的一部分．下列說法正確的是( )

A. 導(dǎo)線B與大地之間的電壓為220 V

B. 測電筆先后插入插座的左右插孔，氖管都發(fā)光

C. 電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地

D. 斷開開關(guān)S后，站在地上的人接觸a點(diǎn)或b點(diǎn)一定不會觸電

【答案】C

【解析】

由圖知，開關(guān)接在導(dǎo)線A上，所以A是火線，B是零線，

A、火線和零線間的電壓為220V，零線和大地之間的電壓為0，導(dǎo)線B與大地之間的電壓為0，故A錯誤；

B、插座的左孔接零線，右孔接火線，所以測電筆插入插座的左孔氖管不發(fā)光，插入插座的右插孔氖管發(fā)光，故B錯誤；

C、三孔插座已接地，當(dāng)電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地，這樣能防止金屬外殼的用電器漏電時發(fā)生觸電事故，故C正確；

D、由圖可知，開關(guān)S斷開時，雖然燈泡不發(fā)光，但a點(diǎn)在火線上，所以人接觸a點(diǎn)會觸電，b在零線上，所以接觸b點(diǎn)不會發(fā)生觸電事故，故D錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿AC（刻度均勻，不計(jì)杠桿重）可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動，在B點(diǎn)掛一重為G的物體．為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿上的________點(diǎn)施加一個________方向的作用力，才能使作用力最�。撟钚∽饔昧εc物重G的比值是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“滑動摩擦力大小于哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中提出以下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān)；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

小明先通過如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問題：

（1）為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測力計(jì)水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動時，彈簧測力計(jì)示數(shù)相同，說明滑動摩擦力的大小與速度______

（2）分析_____次試驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________

（3）分析1、4、5次試驗(yàn)，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改造，應(yīng)控制在___相同的條件下粗糙程度不同

（4）同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)用如圖丁的方式測量滑動摩擦力更方便。圖丁的某次實(shí)驗(yàn)中，在水平拉力F＝5N作用下，木板水平向左運(yùn)動，同時木塊相對于地面靜止，此時彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖丁。則木塊所受滑動摩擦力為_______N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光電鼠標(biāo)是利用發(fā)光二極管照亮鼠標(biāo)墊，鼠標(biāo)墊通過成像透鏡在光學(xué)感應(yīng)器上成像。當(dāng)鼠標(biāo)移動時，感應(yīng)器會連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像，產(chǎn)生的結(jié)果會傳回計(jì)算機(jī)，電腦屏幕上的光標(biāo)根據(jù)這些結(jié)果來移動，圖中光學(xué)感應(yīng)器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)。

（1）為了使被照亮的鼠標(biāo)墊能在光學(xué)感應(yīng)器上成像，鼠標(biāo)墊應(yīng)選用________（選填“光滑”或“粗糙”）的材料。

（2）當(dāng)鼠標(biāo)平放在鼠標(biāo)墊上，成像透鏡距鼠標(biāo)墊7mm，光學(xué)感應(yīng)器距成像透鏡3mm，則在光學(xué)感應(yīng)器上成__________（選填“正立、放大的虛”、“倒立、放大的實(shí)”或“倒立、縮小的實(shí)”）像。

（3）當(dāng)鼠標(biāo)向前推移時，所成的像相對于光學(xué)感應(yīng)器在向________（選填“前”或“后”）移動。

（4）將鼠標(biāo)離開鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動時，電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動，是因?yàn)橄癯稍诠鈱W(xué)感應(yīng)器的________（選填“上”或“下”）方，而且所成的像________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】立定跳遠(yuǎn)是河南省中考體育項(xiàng)目之一，如圖所示，小明在一次學(xué)校立定跳遠(yuǎn)測試時的成績?yōu)?/span> 2.5m。小明質(zhì)量 m=45kg。（g 取 10N/kg）

（1）小明在立定跳遠(yuǎn)時，起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動，是因?yàn)?/span>_____。

（2）小明靜立時每只腳與地面的接觸面積為 250cm2，則此時他對地面的壓強(qiáng)是多大_____？

（3）若小明這次立定跳遠(yuǎn)所用時間為 t，跳離地面的最大高度為 h，則小明克服重力做功的功率是多少____？（請用字母表示，不帶單位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素.

（一）實(shí)驗(yàn)中，小明將長方體木塊（長、寬、高各不相同）置于水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動，應(yīng)使木塊做 運(yùn)動.

（二）在猜想了可能影響滑動摩擦力大小的因素后，小明進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

序號

木塊放置情況

木板表面情況

木塊上放置的砝碼個數(shù)

彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N

①

平放

木板

0

2

②

平放

木板

1

2.8

③

平放

木板上鋪上棉布

1

3.4

④

側(cè)放

木板

0

2

（1）分析序號 兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).

（2）分析序號①、②兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時， 越大，滑動摩擦力越大.

（3）小明發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動鞋底有較深的花紋，這種現(xiàn)象可用分析序號 兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)想知道家里一只陶瓷茶壺的密度，她用壺蓋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤，往右盤放入砝碼并移動游碼，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質(zhì)量為_____g。

（2）如圖乙所示，將壺蓋浸沒到裝滿水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，測出水的體積為20cm3，則壺蓋的密度是_____g/cm3。

（3）用該方法測出壺蓋的密度比真實(shí)值_____（填“偏大”或“偏小”）。

（4）小麗接著用現(xiàn)有的器材對水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線如丙圖中A所示。她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線A未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷：水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線應(yīng)是_____（選填丙圖中“B”、“C”或“D”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個彈簧測力計(jì)、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的 長木板。實(shí)驗(yàn)中第 1 次和第 2 次用相同的長木板，第 3 次用表面更加粗糙的長木板。

（1）實(shí)驗(yàn)時用彈簧測力計(jì)沿_____拉動木塊，使其在水平桌面上做勻速運(yùn)動，根據(jù)二 力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小___（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。

（2）比較___兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

（3）剛開始小英做第 1 次實(shí)驗(yàn)時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木 塊的速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，則木塊在第 7s 時的摩擦力為___N。

（4）小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示：將彈簧測力計(jì)一端固定， 另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動，此時木 塊受到的摩擦力方向___．這樣改進(jìn)的好處是___。

（5）圖戊、圖己中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使________相同。根據(jù)圖戊、圖己中彈 簧測力計(jì)示數(shù)，可以判斷________（填“木塊”或“銅塊”）的表面更粗糙一些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是粗細(xì)不同的銅導(dǎo)線，C是兩根連接起來的導(dǎo)線，把它們接入家庭電路中使用時，下列說法不正確的是（ ）

A. 取長度相同的a、b兩根導(dǎo)線串聯(lián)接入電路，在相同時時間內(nèi)，b導(dǎo)線發(fā)熱多

B. b導(dǎo)線通常連接在干路上，a導(dǎo)線通常連接小功率用電器

C. c導(dǎo)線中導(dǎo)線連接處比別處更容易發(fā)熱

D. c導(dǎo)線中導(dǎo)線連接處電流等于別處電流

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同步練習(xí)冊答案