【題目】下列的能源中不屬于可再生能源的是（ ）

A.太陽(yáng)能B.石油C.水流能D.風(fēng)能

【答案】B

【解析】

ACD．太陽(yáng)能、水流能和風(fēng)能在自然界中可以不斷再生，可循環(huán)利用，屬可再生能源，故ACD不合題意；

B．石油屬于化石燃料，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，B符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω）的試驗(yàn)中，電源為兩節(jié)新干電池．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ， 請(qǐng)用筆畫線將圖甲電路連接完整 ， 要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接人電路的電阻變小．
（2）電路連接后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片（未達(dá)到最小阻值），發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障可能是 ．
（3）排除故障后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率是W．
（4）某同學(xué)在測(cè)另外一個(gè)小燈泡額定功率過程中，她用同一套器材做了三次實(shí)驗(yàn)，獲得三組數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理，如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電流示數(shù)/A

額定功率/W

額定功率的平均值/W

1

0.71

2.698

P額= =2.635

2

0.69

2.622

3

0.68

2.584

①這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？（正確/不正確），其理由是 ．
（5）若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻，設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案：①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn)，測(cè)出R0兩端的電壓U0 ， 通過計(jì)算得到小燈泡的額定功率． 指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問題：
問題一：；問題二： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)成功實(shí)施交會(huì)對(duì)接．在交會(huì)對(duì)接實(shí)施成功后，以下列那個(gè)物體為參照物，“神舟十一號(hào)飛船”是靜止的（ ）
A.地球
B.天宮二號(hào)
C.太陽(yáng)
D.火星

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩體積相等的實(shí)心球A和B，放在水中靜止時(shí)，它們露出水面的體積分別時(shí)總體積的1/2和1/3，則A球和B球所受浮力之比為____________；兩球的密度之比為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)，下列判斷正確的是(　　)

A. 水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等

B. 木塊m受到方向向左的摩擦力

C. 木塊M受到的重力和地面對(duì)木塊M的支持力是一對(duì)平衡力

D. 若突然撤去水平拉力F，木塊m將向左傾倒

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓曾說過，如果說我比別從看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏�。這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì)。但前人的研究確實(shí)對(duì)牛頓產(chǎn)生了啟迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝。

伽利略之前觀測(cè)到，鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)的高度是相同的，如圖甲。困此他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球，球又滾上右邊不同坡度的斜坡，如果球沒有受到摩擦的作用，他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣，好像這個(gè)球“記住”了起始高度。經(jīng)過進(jìn)一步思考，伽利略推斷，如果右邊的斜坡變成平坦，球?qū)?huì)一直勻速滾動(dòng)下去，如圖乙。請(qǐng)回答：

（1）像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”：圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置，他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí)，___________________________。于是他大膽推測(cè)：當(dāng)斜坡變成平坦時(shí)，球的速度不再變小，球?qū)⒆鰟蛩贊L動(dòng)。

（2）伽利略認(rèn)為，球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài)，“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性。在我們今天看來(lái)，球的這種屬性稱為__________。

（3）我們學(xué)習(xí)了“能量”的知識(shí)后知道，事實(shí)上球“記住”的是能量。因?yàn)橛?/span>____的存在，球?qū)⒉粫?huì)到達(dá)起始高度，此過程中雖然球的能量減少，而能的總量保持不變。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測(cè)量?jī)x的示意圖．其中，電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長(zhǎng)為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長(zhǎng)成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)．小明用該測(cè)量?jī)x對(duì)小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測(cè)量，其數(shù)據(jù)見下表．若已知小英測(cè)量時(shí)，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置，則根據(jù)題中提供的信息將表中數(shù)據(jù)填完整．從理論上分析，該測(cè)量?jī)x的身高測(cè)量范圍是 ．

小聰

小英

小亮

A表示數(shù)I/A

0.20

0.15

0.12

V表示數(shù)U/V

2.0

3.0

3.6

身高h(yuǎn)/m

1.6

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有作用，該凸透鏡的焦距是cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校進(jìn)行“注�！彼囆g(shù)品的展示活動(dòng)．小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2，高h(yuǎn)=0.15m的作品，將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi)，用了體積V=5×10﹣4m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：

（1）成型前液體對(duì)模具底部的壓強(qiáng)p1；

（2）成型作品放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案