【題目】有兩個(gè)額定電壓相同的小燈泡，串聯(lián)起來(lái)接到電源上，亮度不同。在分析二個(gè)燈泡的額定功率哪個(gè)比較大時(shí)，要做以下

①從關(guān)系式P=I2R可以知道；

②較亮燈泡的電阻較大；

③在相同電壓下工作時(shí)，燈泡的電功率和它的電阻成反比；

④從關(guān)系式可以知道；

⑤串聯(lián)時(shí)流過(guò)兩個(gè)燈泡的電流相同；

⑥所以，串聯(lián)時(shí)那個(gè)較暗燈泡的額定功率較大。

請(qǐng)你將最合理的排序選出來(lái)

A. ②①③④⑤⑥ B. ⑥②①③④⑤ C. ①③④②⑥⑤ D. ⑤①②④③⑥

【答案】D

【解析】

判斷燈泡電功率大小的步驟是：⑤串聯(lián)時(shí)流過(guò)兩個(gè)燈泡的電流相同；①從關(guān)系式P＝I2R可以知道；②較亮燈泡的電阻較大；④從關(guān)系式P＝可以知道；③在相同電壓下工作時(shí)，燈泡的電功率和它的電阻成反比；⑥所以，串聯(lián)時(shí)那個(gè)較暗燈泡的額定功率較大；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上______運(yùn)動(dòng)．根據(jù)______條件可知，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與彈簧拉力的大小______．這種測(cè)摩擦力的方法是______（填“直接”或“間接”）測(cè)量法．

（2）比較A、B兩圖說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)；比較______兩圖說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．這種實(shí)驗(yàn)方法叫做______．

（3）在此基礎(chǔ)上小明又猜想滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)？請(qǐng)利用圖中已有器材驗(yàn)證小明的猜想，寫出你的做法．

做法：___________________判斷方法：______________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難。小陸看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽除冰，他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程；

（1）他用冋樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)。每隔 0.5 分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊__________的變化，在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖所示的兩種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是__________（選填“甲”或“乙”).選擇這種方法的好處是___________。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，為了使冰塊均勻受熱，冰的顆粒應(yīng)該________（選填“大/小”)些.

（3）在選擇器材時(shí)，小陸提出不要使用量程為-2℃-102℃的溫度計(jì)，要使用量程為-20℃-I02℃的溫度計(jì)， 這樣考慮主要是基于什么假設(shè)?_________________。

（4）在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化(圖丙)，得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③)。 根據(jù)曲線圖可知：

①利用鹽水制成的冰______（選填“是”、“不是”)晶體，實(shí)驗(yàn)中濃鹽冰的熔點(diǎn)是_______℃。

②根據(jù)分析可以推想得到：在水中加適量的鹽，可以________（選填“提高/降低”)水的凝固點(diǎn)，并且含 鹽濃度越高的水，凝固點(diǎn)越_______（選填“高”、“低”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間關(guān)系的s-t圖像如圖所示。其中甲為曲線，乙為直線，在t=5秒時(shí)兩線相交。則由圖像可知（　　）

A. 兩物體在t=5秒時(shí)一定相遇

B. 兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程甲小于乙

C. 甲物體做曲線運(yùn)動(dòng)，乙物體做直線運(yùn)動(dòng)

D. 甲物體做變速運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣，R2=3Ω，當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.2A，這時(shí)小燈泡L正常發(fā)光，求：

（1）電源電壓U．

（2）電阻R1的阻值．

（3）當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，小燈泡L消耗的功率．（小燈泡電阻不受溫度影響）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖，從圖中可看出A燃料的熱值　 　B燃料的熱值（選填：“大于“、”小于”或“等于”）．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J，其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收，c水=4.2×103 J/（kg℃），則水的溫度將升高　 　℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的．

（1）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的__________來(lái)探究二力大小的關(guān)系；通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來(lái)探究二力是否________________________．

（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件__________________________．把硬紙板支撐起來(lái)，不再與桌面接觸的目的是________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿在水平狀態(tài)保持靜止，要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的，下列措施中可行的是

A. 去掉三個(gè)鉤碼

B. 把鉤碼向左移動(dòng)2小格

C. 把鉤碼向右移動(dòng)2小格

D. 把彈簧秤測(cè)力計(jì)向左移動(dòng)2小格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于歐姆定律（I= ）說(shuō)法不正確的是

A. 由I= 可知，當(dāng)導(dǎo)體電阻R一定時(shí)，導(dǎo)體中電流I跟兩端電壓U成正比

B. 由I= 可知，當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓U一定時(shí)，導(dǎo)體中電流I跟電阻R成反比

C. 由I= 變形可得R= ，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟其兩端電壓成正比，跟通過(guò)它的電流成反比

D. 由I= 變形可得R= ，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻R在數(shù)值上等于U跟I的比值，但由于電阻是導(dǎo)體本身的屬性，其大小跟U、I無(wú)關(guān)

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