【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)利用如圖甲所示的裝置可以測(cè)出長(zhǎng)方體木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小。實(shí)驗(yàn)注意的事項(xiàng):木板平面應(yīng)_________;用手拉木塊,使它保持____________運(yùn)動(dòng)。
(2)某小組同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)探究前提出了以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān)
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)
該小組利用圖甲裝置和相關(guān)器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,并把實(shí)驗(yàn)探究情況記錄如下:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)條件 | 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | ||
長(zhǎng)方體木塊的放置 | 表面情況 | 壓力/N | ||
1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
4 | 側(cè)放 | 木板 | 16 | 3.2 |
5 | 豎放 | 木板 | 16 | 3.2 |
6 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 8 | 2.4 |
7 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 8 | 4.0 |
由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想________(填字母);
要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號(hào)為______________的三次實(shí)驗(yàn)。
要驗(yàn)證猜想C,應(yīng)選取序號(hào)為______________的三次實(shí)驗(yàn)。
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,大家通過(guò)討論評(píng)估,對(duì)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了優(yōu)化(如圖乙)。將長(zhǎng)木板B置于水平面上,長(zhǎng)方體木塊A置于B板上,一輕彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端掛鉤與A相連,彈簧測(cè)力計(jì)水平,用水平力向左拉動(dòng)木板B使其向左運(yùn)動(dòng),木板B__________(填“需要?jiǎng)蛩佟被颉安恍枰獎(jiǎng)蛩佟保┲本運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的放大情況如圖所示,長(zhǎng)方體木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小為_______N,方向水平______(填“向左”或“向右”)。
【答案】水平 勻速直線 A 1、6、7 3、4、5 不需要?jiǎng)蛩?/span> 2.6 向左
【解析】
(1)要測(cè)量滑動(dòng)摩擦力,實(shí)驗(yàn)中木塊平面應(yīng)水平,并沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(2)1、2、3的三次實(shí)驗(yàn),接觸面積、接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,通過(guò)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化可探究出摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,即驗(yàn)證猜想A;
要驗(yàn)證摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,接觸面的粗糙程度不同,所以應(yīng)選擇1、6、7的三次實(shí)驗(yàn);
要驗(yàn)證摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,接觸面積大小不同,所以應(yīng)選擇3、4、5的三次實(shí)驗(yàn);
(3)使木塊和測(cè)力計(jì)固定,無(wú)論木板怎樣運(yùn)動(dòng),木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,此時(shí)木板B可不做勻速直線運(yùn)動(dòng);
由圖乙知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,示數(shù)為2.6N,可知摩擦力的大小為2.6N,拉力水平向右,所以摩擦力水平向左。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化.煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭.液化氣與煤相比,熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是________;環(huán)保方面突出的優(yōu)點(diǎn)是________.若要將初溫為的水加熱到,至少需要燃燒________的液化氣..
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如題圖所不裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。
將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長(zhǎng)L 都相同,θA<θB,球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB, ( mA<mB) 。
( l )如題圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無(wú)關(guān)。
( 2 )如題圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論: 。
( 3 )圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)。圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度如題圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的兩個(gè)沖程示意圖。下列說(shuō)法中,正確的是
A. 丙圖是壓縮沖程,其工作原理如甲圖
B. 丙圖是做功沖程,其工作原理如乙圖
C. 丁圖是壓縮沖程,其工作原理如乙圖
D. 丁圖是做功沖程,其工作原理如甲圖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)浸有少量乙醚的棉花,快速壓下活塞,觀察到棉花燃燒。下列說(shuō)法正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明只有做功才能改變物體的內(nèi)能
B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明熱傳遞不能改變物體的內(nèi)能
C. 該實(shí)驗(yàn)也能說(shuō)明構(gòu)成空氣的微粒之間有間隙
D. 活塞對(duì)棉花做功,使棉花內(nèi)能增大,溫度升高而燃燒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小濤同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重G/N | 鉤碼升高高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m | |
甲 | 0.98 | 0.2 | 0.98 | 0.2 |
乙 | 0.98 | 0.2 | 1.02 | 0.2 |
丙 | 0.98 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
請(qǐng)你分析:
(1)比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是________;
(2)比較測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是________;
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪________;
(4)在提升重物的過(guò)程中,如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),則應(yīng)選擇________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將鉛筆的一端削尖,用兩個(gè)手指作用在鉛筆的兩端,使鉛筆保持靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法中正確的是
A. 左邊手指對(duì)鉛筆的壓力大于右邊手指對(duì)鉛筆的壓力
B. 左邊手指對(duì)鉛筆的壓力小于右邊手指對(duì)鉛筆的壓力
C. 左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)大于右邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)
D. 左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活品味的提升,玻璃房逐漸受到人們的青瞇,這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”完成.某“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤(pán).當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)
(1)求當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)所受摩擦力為多少?此時(shí)若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力將如何變化?
(2)當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力如何變化?
(3)吸盤(pán)與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2,若吸盤(pán)在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤(pán)對(duì)玻璃的壓力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化,其原因是_____;然后小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實(shí)驗(yàn);
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論;同種液體,_____。
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀察到U型管內(nèi)左右液面的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,_____。
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置_____ (選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內(nèi)左右液面的高度差變大,可得出結(jié)論:_____。
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