【題目】2015年桂林市體育中考的現(xiàn)場(chǎng)，很多同學(xué)為了補(bǔ)充能量都在喝某品牌的運(yùn)動(dòng)飲料，小紅同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)測(cè)量了該飲料的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量

②向量筒中倒入適量飲料，測(cè)出其體積

③用天平測(cè)出量筒和飲料的總質(zhì)量．

對(duì)于上述事宜步驟的評(píng)價(jià)，正確的是（ ）

A. 所測(cè)出飲料的體積一定不準(zhǔn)確，不可取

B. 能測(cè)出飲料的密度且步驟完全規(guī)范合理

C. 測(cè)出飲料的密度值偏大，不可取

D. 易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡

【答案】D

【解析】實(shí)驗(yàn)中，量筒和飲料的總質(zhì)量減去空量筒的質(zhì)量，即量筒中飲料的質(zhì)量，所測(cè)質(zhì)量、體積正確，根據(jù)密度公式可得，所測(cè)密度不會(huì)偏大，故A、C錯(cuò)誤。

量筒是測(cè)量液體體積的工具，形狀細(xì)而長(zhǎng)，步驟③把量筒放在天平上測(cè)質(zhì)量是不合適的，易使量筒從天平上傾斜而摔碎，故B錯(cuò)誤，D正確。

答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為2.0×105kg．底面積約為500m2．求：

（1）它漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是多少？

（2）登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少？

（3）若登陸艇用3.0×105N的推進(jìn)力，以20m/s的航速行駛5min，則登陸艇克服阻力做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊，小明同學(xué)用圖甲、乙、丙所示的方法測(cè)出了木塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）向容器內(nèi)倒入適量的水，水的體積記作V1

（2）將木塊輕輕放入容器中，液面上升至V2；

（3）用細(xì)針將木塊按壓，使 ______ ，液面上升至V3．

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出木塊密度ρ= ______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下減弱噪聲的措施中，屬于傳播過(guò)程中減弱的是（ ）

A. 建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)

B. 市區(qū)里種花種樹(shù)

C. 戴上防噪聲的耳塞

D. 市區(qū)里汽車(chē)?yán)冉Q

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為40kg、底面積200cm2的物體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知?jiǎng)踊喼?0N，不計(jì)繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：

（1）提升前，物體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）拉力F的功率；

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400 g，底面積是40 cm2，內(nèi)盛0.6 kg的開(kāi)水，水深12 cm，放置在面積為1 m2的水平桌面中央。試求：

(1) 茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

(2) 水對(duì)茶壺底部的壓力； (g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印，如圖所示．腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，已知冰的密度，只要測(cè)量出下列哪組物理量，就可以估測(cè)出積雪的密度（ ）

A. 積雪的厚度和腳印的深度 B. 積雪的厚度和腳印的面積

C. 冰層的厚度和腳印的面積 D. 腳印的深度和腳印的面積積雪冰層

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時(shí)有發(fā)生，令人痛心．為此，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種警示電路：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S；正常情況下（S閉合），燈L不亮；一旦井蓋丟失（S斷開(kāi)），燈L即亮起，以警示行人．圖中電路符合要求的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，這是根據(jù)聲音的哪個(gè)特性來(lái)辨別某人的聲音 （ ）

A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．頻率

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同步練習(xí)冊(cè)答案