【題目】某同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡(jiǎn)單機(jī)械,如:指甲鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等。當(dāng)把鑰匙插入鎖孔開(kāi)鎖時(shí),鑰匙就相當(dāng)于 填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”,它是一個(gè) 填“省力”或“費(fèi)力”的機(jī)械。

【答案】輪軸 省力

【解析】

試題分析:開(kāi)鎖時(shí),鑰匙就相當(dāng)于輪軸,它是一個(gè)省力的機(jī)械。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于力的概念,下列哪句話是正確的是 (   )

A. 沒(méi)有物體就沒(méi)有力 B. 有受力物體時(shí),一定有施力物體

C. 有施力物體時(shí),卻不一定有受力物體 D. 只有一個(gè)物體時(shí),不會(huì)有力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小剛在課余時(shí)間制作的一支竹笛,在竹管開(kāi)口處①向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí),音調(diào)可以改變.

(1) 吹奏竹笛時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體是_______.在民族樂(lè)器中,_____(二胡/古箏/蕭)的發(fā)聲原理與此相似.

(2) 當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是_______,音調(diào)最低的位置是_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雪災(zāi),給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難,小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖a所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法.

(1)你選擇的方法是_______(選填“A”、“B”、“C”).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃),在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).

【分析】根據(jù)曲線圖b可知:

(2)利用鹽水制成的冰_______(是/不是)晶體.濃鹽水冰的熔點(diǎn)是_______℃.

【歸納】根據(jù)分析可以得到:

(3)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以_______(提高/降低)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更_______(高/低)的溫度熔化.

【拓展】小亮通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):

(4)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越_______(快/慢).

(5)小亮想起一件事,他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃,請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?(只要講出一點(diǎn)即可)_______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率:

(1)連接的不完整實(shí)物電路如圖(甲)所示.請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.

(2)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為 V.

(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是

(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是

(6)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“大力士”比賽中,需要把一質(zhì)量m=400kg,邊長(zhǎng)l=1m,質(zhì)量分布均勻的立方體,利用翻滾的方法沿直線移動(dòng)一段距離,如較16所示。G取10N/kg。求

(1立方體靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)

(2翻滾立方體時(shí),使立方體一邊剛剛離開(kāi)地面,所用最小力F的大小

(3“大力士”用翻滾的方法使立方體沿直線移動(dòng)了10m,用時(shí)20s,“大力士”克服立方體重力做功的功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗同學(xué)畫(huà)出了某種晶體溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(l)該晶體的熔點(diǎn)是__________;該晶體熔化用了__________分鐘時(shí)間;(2)圖象BC過(guò)程物質(zhì)處于____________狀態(tài)。

(3)該實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量?jī)x器是_____________。

(4)該實(shí)驗(yàn)____(選能、不能)用水浴法加熱以達(dá)到均勻受熱的目的, 原因是______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用A、B兩刻度尺同時(shí)測(cè)量木塊的邊長(zhǎng),比較這兩種測(cè)量方法,_____不正確(選填“AB”),正確的讀數(shù)為_____厘米。

如圖(a)所示儀器名稱是__________如圖(b)是該儀器打出的紙帶,則A、F兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_____秒。

如圖中研究聲波的產(chǎn)生和傳播的是圖_______(填字母)。如圖中某同學(xué)固定鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小不同的力撥動(dòng),可以研究 __________的關(guān)系;若改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,還可以改變聲音的______ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷_____(填物態(tài)變化名稱)變成水蒸氣,這一過(guò)程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升人高空時(shí),水蒸氣的溫度降低,___________成小水滴或____________成小冰晶,這就形成了云.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過(guò)程中,小冰晶遇到暖氣流__________成小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨.

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