【題目】如圖所示,對(duì)于課本上的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.用同一滑輪組將不同數(shù)目的鉤碼提升相同的高度,研究滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系
B.將長(zhǎng)度相同、粗細(xì)相同的鎳鉻、錳銅絲分別接人相同電路中,研究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系
C.將底面積相同、質(zhì)量不同的兩個(gè)物體分別放在相同的海綿上,研究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系
D.用完全相同的酒精燈將質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同時(shí)間,根據(jù)升高溫度的情況比較不同物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱
【答案】C
【解析】
要研究滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,應(yīng)控制其他條件相同,而提升的物重不同;控制變量法:對(duì)于多因素(多變量)的問(wèn)題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題。每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決。
A.由圖可知,用同一滑輪組將不同數(shù)目的鉤碼提升相同的高度,其他條件相同,只有物重不同,則可以研究滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,故A正確,不符合題意;
B.將長(zhǎng)度相同、粗細(xì)相同的鎳鉻、錳銅絲分別接入相同電路中,只改變了導(dǎo)體材料,其他條件相同,故可以研究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,故B正確,不符合題意;
C.將底面積相同、質(zhì)量不同的兩個(gè)物體分別放在相同的海綿上,研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,故C錯(cuò)誤,符合題意;
D.用完全相同的酒精燈將質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同時(shí)間,液體的質(zhì)量相同、相同時(shí)間內(nèi)吸熱相同,只有液體的種類不同,符合控制變量法的思想,根據(jù)升高溫度的情況比較不同物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱,采用了轉(zhuǎn)換法,故D正確,不符合題意。
故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒(méi)有標(biāo)簽,小陳采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。小婷則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究,如圖所示:
(1)若壓強(qiáng)計(jì)氣密性很差,用手指無(wú)論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U型管兩邊液柱的高度差變化_______(選填“大”或“小”)。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)U型管兩側(cè)液面的高度差比較液體壓強(qiáng)大小,這種科學(xué)探究方法稱為______;
(2)小婷發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U型管兩邊高度差就越大,表明液體的壓強(qiáng)越__________(選填“大”或“小”);
(3)小婷把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U型管兩邊的液柱高度差較小,所以認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精,他的結(jié)論是否可靠?理由是?_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明在水平桌面上“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡,利用了玻璃透明的特點(diǎn),便于確定_______,玻璃板應(yīng)_______放置;
(2)在玻璃板前面放一只棋子A,再拿一只相同棋子B在玻璃板后面移動(dòng),直至與棋子A的像重合,這樣做是為了比較_______的關(guān)系;若將光屏放在棋子B所在的位置,直接觀察光屏,不能看到棋子A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是_______(選填“實(shí)”或“虛”)像;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)棋子A的像較暗,很難使棋子B與之重合,用手電筒對(duì)著玻璃照射棋子A的像,_______(選填“能”或“不能”)使像變亮。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年6月23日9時(shí)43分,北斗3號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功(如圖),它是北斗3號(hào)系列的第三顆地球同步衛(wèi)星,主要用于無(wú)線電導(dǎo)航、無(wú)線電測(cè)定等。關(guān)于衛(wèi)星下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該衛(wèi)星在加速升空的過(guò)程中,機(jī)械能不變
B.該衛(wèi)星進(jìn)入同步軌道后,相對(duì)地表靜止
C.該衛(wèi)星運(yùn)行一周的時(shí)間約為365天
D.該衛(wèi)星與地面基站可通過(guò)超聲波傳遞信息
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如下圖甲所示的電路“探究電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為6V,定值電阻R備有(5Ω、10Ω、20Ω、40Ω)各一個(gè)。
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最___________(選填“左“或“右”)端;
(2)將5Ω的定值電阻接入電路閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為零,電壓表示數(shù)不為零,其原因可能是___________(填選項(xiàng));
A.定值電阻R短路
B.定值電阻R斷路
C.滑動(dòng)變阻器短路
(3)不改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,將5Ω的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,為保證電壓表示數(shù)與更換前相同,滑片P應(yīng)向___________(選填“左”或“右”)端滑動(dòng);
(4)實(shí)驗(yàn)中依次接入定值電阻,調(diào)節(jié)滑片使定值電阻兩端電壓相同,記下電流表讀數(shù),繪出電流I與電阻倒數(shù)變化的圖像乙,由圖乙可知:電壓一定時(shí)電流與電阻成___________比;
(5)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選擇___________(填選項(xiàng))種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。
A.50Ω、1.0A
B.100Ω、1.2A
C.200Ω、0.6A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 0.5A",當(dāng)滑片P由c點(diǎn)移到a端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U隨滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值變化情況如圖乙所示,R1的最小功率是0.4 W。在保證電路元件安全的條件下,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電源電壓為5 VB.R1的阻值為20Ω
C.R2接入電路的最小阻值為2ΩD.R2的最小功率是0.8 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放置底面積為100cm2、質(zhì)量為500g的圓筒,筒內(nèi)裝有30cm深的某液體。彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛底面積40cm2、高為10cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直至完全浸沒(méi)液體中,在圓柱體未進(jìn)入液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為18N,圓柱體完全浸沒(méi)液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N。( 可以忽略圓筒的厚度,過(guò)程中液體沒(méi)有從筒中溢出,g取10N/kg)。求:
(1)圓柱體完全浸沒(méi)時(shí)受到液體的浮力;
(2)筒內(nèi)液體密度;
(3)當(dāng)圓柱體完全浸沒(méi)時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)量未知液體的密度,除了待測(cè)液體,還有以下器材:彈簧測(cè)力計(jì)A、B和C(如圖所示),質(zhì)量約為200g的金屬塊,大燒杯2個(gè),水,細(xì)線,吸水紙。請(qǐng)你幫助他完成:
(1)選用合適的彈簧測(cè)力計(jì),寫出實(shí)驗(yàn)步驟及需要測(cè)量的物理量;_____
(2)寫出用已知量和測(cè)量量表示待測(cè)液體密度的表達(dá)式。_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)量程為0~ 1mA的小量程電流表G,內(nèi)阻Rg=30Ω,選擇一定值電阻 R0與它并聯(lián)起來(lái),如圖所示。將A、B兩端接入電路(圖中I表示電流表G與電阻R0并聯(lián)后的總電流)。
(1)調(diào)節(jié)電路,使電流表的指針指在最大刻度處(即1mA) ,這時(shí)電流I為0.6A,求電阻R0的值(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)) ;
(2)繼續(xù)調(diào)節(jié)電路,使電流表的指針指在刻度盤中央(即0.5mA),此時(shí)電流I變?yōu)槎嗌伲?/span>
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