小明同學(xué)為了更好地學(xué)習(xí)，搬進(jìn)了新書房，可新書房缺少了一盞用拉線開關(guān)控制的照明燈和一個(gè)可插風(fēng)扇的插座，請(qǐng)?jiān)趫D中為小明同學(xué)的正確接線設(shè)計(jì)一個(gè)完整的電路．

見解析所示 【解析】零線直接進(jìn)入燈泡；火線先接入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡相連，三孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線，如圖所示：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試 題型：單選題

冬天北方的河面結(jié)冰，某同學(xué)在結(jié)冰的河面上行走時(shí)突然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂，他應(yīng)采取的措施是(　　)

A. 原處站立不動(dòng)

B. 立即改成單腳站立

C. 趕快向岸邊跑

D. 就地伏下并向岸邊爬行

D 【解析】試題分析：A、原處站著不動(dòng)，人對(duì)冰面的壓強(qiáng)沒(méi)有變化，冰會(huì)破裂，人將掉入湖中．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、改成單腳站立，是人對(duì)冰面的壓強(qiáng)增大了一倍，人更容易落入冰中．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、跑的同時(shí)會(huì)抬起一只腳，使人對(duì)冰面的壓強(qiáng)增大，更容易掉入冰中．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤． D、就地伏下并向岸邊爬行，人對(duì)冰面的壓力沒(méi)有變化，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，最大程度減小冰破裂的可能性．故本選...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：_________.

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度_________，（填“較小”或“較大”）其目的是：______.

（3）斜面的作用：__________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度. VAC 偏_________（填“大”或“小”）。

（5）若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過(guò)下半段路程的平均速度.vBC =_________m/s；可以看出小車在做_________（勻速/變速）直線運(yùn)動(dòng)。

（6）在測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出，可采用的措施是__________________.

v=s/t 較小 便于測(cè)量時(shí)間 控制小車的速度（讓小車作變速運(yùn)動(dòng)使小車獲得速度或平衡摩擦力均可） 大 0.3 變速 ①增加斜面的長(zhǎng)度，②多次測(cè)量求平均值 【解析】解答：(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=.(2)斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)較小。(3)實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制小車速度的大��；(4)計(jì)時(shí)晚,所計(jì)...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同

B．我們可根據(jù)音色來(lái)分辨同學(xué)們的講話聲

C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D．超聲波可以粉碎結(jié)石，說(shuō)明聲音能傳遞信息

B 【解析】 試題分析：聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類和溫度都有關(guān)系，當(dāng)介質(zhì)相同溫度不同時(shí)，聲音的傳播速度不同，故A錯(cuò)誤；我們是根據(jù)音色來(lái)分辨同學(xué)們的講話聲的，故B正確；道路兩旁的隔音墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲音能傳遞能量，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型：計(jì)算題

某快速電熱水壺的銘牌上標(biāo)有“220 V 1 200 W”的字樣．小莉同學(xué)將1．8 kg、25℃的水裝入壺中，給電熱水壺通電正常工作5min．設(shè)電熱水壺消耗的電能有95％被水吸收，水的比熱容為4．2×103J／(kg·℃)．

(1)這5 min內(nèi)電熱水壺消耗的電能是多少焦?

(2)5 min末，水的溫度升高到多少攝氏度?

(1)3．6×105J (2)70℃ 【解析】解答： 電熱水壺消耗的電能是：W＝Pt＝1200W×5×60s＝3.6×105J．水吸收的熱量為：Q吸＝ηW＝0.95×3.6×105J＝3.42×105J因?yàn)镼吸＝cm(t－t0)所以t＝Q＋t0＝＋25℃＝70℃．答：電熱水壺在5min內(nèi)消耗的電能為3.6×105J，水吸收的熱量為3.42×105J，水的末溫是70℃． ...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型：填空題

兩個(gè)電阻分別為3和9，串聯(lián)起來(lái)接在6 V的電源上，通電l min，在兩電阻上產(chǎn)生的熱量之比為________；當(dāng)兩電阻并聯(lián)在6 V的電源上時(shí)，通電l min電流在兩電阻上產(chǎn)生的熱量之比為_________．

1：3 3：1 【解析】?jī)蓚�(gè)電阻串聯(lián)起來(lái)接在6 V的電源上時(shí)：電路中的電流I==0.5A, 兩電阻上產(chǎn)生的熱比===，當(dāng)兩電阻并聯(lián)在6 V的電源上時(shí)，通電l min電流在兩電阻上產(chǎn)生的熱量之比為====

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩人都站在干燥的木凳上，丙站在地上與乙手拉手，上、下兩條裸露導(dǎo)線分別是照明電路的火線和零線，那么一定會(huì)觸電的是( )．

A. 甲

B. 乙、丙

C. 甲、丙

D. 甲、乙、丙

A 【解析】觸電有兩種，當(dāng)人體的不同部位分別接觸火線和零線時(shí)，或身體部位與火線接觸，另一部分與大地相通時(shí)，就會(huì)觸電，故甲一定會(huì)觸電的，乙只與零線相接，丙又站在大地上，是不會(huì)觸電的。故答案為A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試 題型：單選題

一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失，則物體將(　　)

A. 仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 立即停止運(yùn)動(dòng)

C. 速度減慢，最后停止

D. 運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快

A 【解析】因?yàn)槲矬w原來(lái)在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)平衡力突然消失后，物體在水平方向不再受任何外力作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，物體將保持原來(lái)的速度繼續(xù)作勻速直線運(yùn)動(dòng)。故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：綜合題

共享單車

不知道從什么時(shí)候開始，共享單車成了城市中一道靚麗的風(fēng)景線，為我們的綠色出行帶來(lái)了便利。當(dāng)我們使用共享單車APP掃描車輛二維碼時(shí)，手機(jī)就會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將這個(gè)二維碼信息傳送到云端，云端收到信息后識(shí)別該車輛，并通知該車輛的車鎖打開，完成了用戶借車動(dòng)作；單車使用完畢后，鎖好車，完成了用戶還車動(dòng)作，整個(gè)租借流程結(jié)束。

二維碼與一維條形碼最大的區(qū)別在于它不僅能存儲(chǔ)數(shù)字和字母，還能夠存儲(chǔ)漢字、圖片等信息。二維碼技術(shù)基于二進(jìn)制編碼，所謂“二進(jìn)制”就是將字母、漢字、數(shù)字、符號(hào)、圖片及視頻等各種信息都用0和1來(lái)表示。在最后的編碼中，一個(gè)0對(duì)應(yīng)一個(gè)白色小方塊，一個(gè)1對(duì)應(yīng)一個(gè)黑色小方塊，把這些小方塊按照8個(gè)一組填進(jìn)大方塊里，我們就得到一個(gè)可被手機(jī)和電腦識(shí)別的二維碼圖案了。

細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，一部分共享單車的輪胎與我們常見的自行車有一點(diǎn)不一樣，它采用的是如圖24所示的鏤空設(shè)計(jì)，這種結(jié)構(gòu)的輪胎彈性和緩沖效果都非常好，質(zhì)量也比傳統(tǒng)車胎輕很多，其最大的亮點(diǎn)是永遠(yuǎn)不用充氣，即使不小心被釘子等尖銳物品扎到也沒(méi)關(guān)系，拔掉就可以繼續(xù)騎行了，讓騎行變得毫無(wú)顧忌，使用壽命可以達(dá)到8000多公里。

共享單車給我們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如亂停單車阻礙正常交通等問(wèn)題。從2017年3月20日起，長(zhǎng)安街沿線等10條大街禁止停放共享單車。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）共享單車中的鏤空設(shè)計(jì)，其優(yōu)勢(shì)是_____________（填寫一條即可）。

（2）請(qǐng)找出共享自行車中一處屬于增大或減小摩擦的應(yīng)用_____________。

（3）某同學(xué)選擇騎行共享單車上學(xué)時(shí)，若所受的阻力約為人和車總重力的0.05倍，該同學(xué)家離學(xué)校路程約為3公里，他共花了20分鐘時(shí)間從家騎行到學(xué)校，可近似認(rèn)為該同學(xué)勻速騎行，他所騎的共享單車質(zhì)量約為20 kg，請(qǐng)估算該同學(xué)騎共享單車上學(xué)時(shí)的功率。

緩沖效果好 輪胎花紋（合理即得分） P=Fv=fv=0.05G=0.05×800W=100 W（答案在80~120 W之間均可） 【解析】（1）由文中信息可知，共享單車鏤空設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)：緩沖效果非常好，或輪胎彈性好，或質(zhì)量減輕，或永遠(yuǎn)不用充氣； （2）輪胎有凸凹不平的花紋，在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦； （3）同學(xué)的質(zhì)量約為60kg，共享單車質(zhì)量約為20kg，則...

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同步練習(xí)冊(cè)答案