【題目】根據(jù)圖中情景,下列選項(xiàng)正確的是

A. 圖甲電能表的讀數(shù)為2017.6 kW.h

B. 圖乙電壓表的讀數(shù)為10V

C. 圖丙通電螺線管的左端是N

D. 圖丁驗(yàn)電器是利用同名磁極互相吸引來檢驗(yàn)物體是否帶電的

【答案】AC

【解析】

A、電能表表盤上的單位是kWh,最后一位數(shù)字是小數(shù)位,讀圖可知,此電能表的讀數(shù)為2017.6kWh,故A正確;

B、電壓表使用0~3V量程,分度值為0.1V,讀數(shù)為2V,故B錯(cuò)誤;

C、已知電流從左端流入,右端流出,右手握住螺線管,四指指向電流方向,則大拇指所指的方向左端即為螺線管N極,故C正確;

D、當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),兩片金屬箔帶上同種電荷,同種電荷相互排斥而張開;所以驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥來工作的,故D錯(cuò)誤.

故選AC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】___)某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源,電壓表量程為“015V”,電流表量程為“00. 6A”,小燈泡標(biāo)有“6V 1.2W”字樣,R020Ω的定值電阻.小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化,描繪出U-I關(guān)系圖,如圖乙所示.

(1)求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.

(2)求當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),通過小燈泡的電流。

(3)調(diào)節(jié)電源電壓,求當(dāng)小燈泡與定值電阻R0消耗

的總功率為0. 8 W時(shí),小燈泡的實(shí)際電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課上,同學(xué)們分組做“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)進(jìn)行測(cè)置的。

“超越組”用的是如圖甲所示裝置,這樣測(cè)出的溫度會(huì)偏_____(選填“高”或“低”)。

“先鋒組”加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度為_____℃。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們描繪了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。由圖象可知:水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是_____。水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒瓶口冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化而形成的。該過程要_____(選填“吸熱”或“放熱”).實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為_____℃.如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題,可知此時(shí)大氣壓_____(選填“大于”“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn),家里煮雞蛋時(shí),當(dāng)水沸騰時(shí)可以改用_____(選填“大”或“小”)火繼續(xù)煮較好。實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示水吸收熱量的多少,運(yùn)用了_____法。實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了_____(選填“A”或“B”)。

A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

1)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,木塊B 被撞得越遠(yuǎn)。這表明______________。

2)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下,質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)。這表明______________。

3)若斜槽絕對(duì)光滑,鋼球A從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中,其機(jī)械能______(選填變大、不變變小)。若水平面絕對(duì)光滑,木塊B被撞后,它將做________運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)自行設(shè)計(jì)的水下滑翔機(jī)“海翼”成功下潛至6329米,打破了世界紀(jì)錄。“海翼”的外形設(shè)計(jì)成流線型,是為了減小阻力;在其外表穿上碳纖維材料特制的“衣服”以減小重力,這是因?yàn)樘祭w維材料的密度比較___(填“大”或“小”); “海翼”配備油囊裝置,需要上浮時(shí),油囊會(huì)鼓起來,從而使得排開水的體積____(填“增大”、“減小”或“不變”),受到的浮力______(填“>”、“<”或“=”)重力,“海翼”號(hào)實(shí)現(xiàn)浮沉的原理與傳統(tǒng)潛水艇浮沉的原理__________(填“相同”、“不同”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖所示電路來測(cè)量小燈泡的電功率(部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明)

1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖l中滑動(dòng)變阻器連入電路,使之接入電路的阻值最大;

2)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,則接線柱_____間(填接線柱的數(shù)字編號(hào))出現(xiàn)了_____(選填短路斷路);

3)故障排除后,小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡U﹣I圖象如圖所示,則小燈泡的額定功率是_____W,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列四個(gè)選項(xiàng)中的_____(選填選項(xiàng)前字母):

A“5Ω 2A”B“15Ω 2A”C“25Ω 2A”D“30Ω 2A”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能,可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。請(qǐng)解答如下問題:(計(jì)算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))

(1)請(qǐng)分析兩個(gè)開關(guān)分別處于什么狀態(tài)時(shí),飲水機(jī)為加熱狀態(tài)?說明原因。

(2)這個(gè)電熱飲水機(jī)正常工作時(shí),在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?

(3)若電阻R2的阻值為1210Ω,則電阻R1的阻值為多少?

(4)在用電高峰期。當(dāng)實(shí)際電壓只有200V時(shí),這個(gè)電熱飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別用圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

有用功W有用/J

測(cè)力計(jì)拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

總功W/J

機(jī)械效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

0.4

1.1

0.5

0.55

72.7%

(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越____。

(2)3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)的多。動(dòng)滑輪自重增大,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功____(選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知,滑輪組的機(jī)械效率與____有關(guān)。

(3)綜合上述結(jié)論:提高機(jī)械效率的方法有____有用功,_____額外功。(以上兩空均選填“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動(dòng),虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置.

(1)小球動(dòng)能是由 (填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.

(2)實(shí)驗(yàn)中通過 反映小球動(dòng)能的大。

(3)比較 兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以探究小球

的動(dòng)能與速度的關(guān)系

(4)比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以得到小球

的動(dòng)能隨質(zhì)量增大而

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