【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別用圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

有用功W有用/J

測力計(jì)拉力F/N

測力計(jì)移動(dòng)距離s/m

總功W/J

機(jī)械效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

0.4

1.1

0.5

0.55

72.7%

(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越____。

(2)3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)的多。動(dòng)滑輪自重增大,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功____(選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知,滑輪組的機(jī)械效率與____有關(guān)。

(3)綜合上述結(jié)論:提高機(jī)械效率的方法有____有用功,_____額外功。(以上兩空均選填“增大”或“減小”)

【答案】 增大 機(jī)械自重(或動(dòng)滑輪重) 增大 減小

【解析】

第一空.比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)可知,使用的是同一個(gè)滑輪組,第一次提起2 N的物體,第二次提起4 N的物體,其他的條件相同,第一次的機(jī)械效率是74.1%,第二次的機(jī)械效率是83.3%,所以,使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越高;

第二空.第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)的多。動(dòng)滑輪自重增大, W=G動(dòng)h可知,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功增大;

第三空.由實(shí)驗(yàn)2、3得,有用功相同,額外功增大,總功增大,機(jī)械效率降低,所以滑輪組的機(jī)械效率跟機(jī)械自重(或動(dòng)滑輪重)有關(guān);

第四空、第五空.綜合上述結(jié)論,提高機(jī)械效率的方法有增大有用功,減小額外功。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】愛米同學(xué)發(fā)現(xiàn)爸媽同時(shí)買了新鞋,她很好奇,想知道誰的新鞋防滑更好。于是愛米找來一個(gè)彈簧測力計(jì)、兩個(gè)粘鉤,進(jìn)行如下探究:

1)如圖愛米將粘鉤分別粘在兩只新鞋跟上,放在同一塊水平地板上,分別用彈簧測力計(jì)沿著________方向拉動(dòng),使之做________運(yùn)動(dòng),測出滑動(dòng)摩擦力大小進(jìn)行比較。請(qǐng)你說出:測量摩擦力的原理是________。愛米忽然想到爸媽鞋的質(zhì)量不等,測量結(jié)果無效。

2)愛米又重新實(shí)驗(yàn):將兩只鞋摞起來,目的是控制________。媽鞋在下面測一次摩擦力,爸鞋在下面測一次摩擦力,然后比較摩擦力大小。愛米又想到爸媽鞋底的面積不等,對(duì)地板的壓強(qiáng)一定________(選填相同不同”),這________(選填可能不可能”)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中情景,下列選項(xiàng)正確的是

A. 圖甲電能表的讀數(shù)為2017.6 kW.h

B. 圖乙電壓表的讀數(shù)為10V

C. 圖丙通電螺線管的左端是N

D. 圖丁驗(yàn)電器是利用同名磁極互相吸引來檢驗(yàn)物體是否帶電的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在家庭普遍使用天然氣供能。已知某家庭用天燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為25℃的自來水加熱到50℃.消耗的天然氣體枳為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃),天然氣的熱值為3.2×107 J/m3.求:

1)天然氣完全燃燒放出的熱量;

2)水吸收的熱量;

3)該熱水器工作時(shí)的效率。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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【題目】如圖所示,201361117時(shí)38,搭載著3名航天員的“神舟十號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心中國載人航天發(fā)射場成功發(fā)射,中國天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)首次應(yīng)用性太空飛行拉開序幕。關(guān)于衛(wèi)星和火箭加速升空過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是

A. 衛(wèi)星的動(dòng)能增加,重力勢能增加,機(jī)械能增加

B. 衛(wèi)星的動(dòng)能不變,重力勢能增加,機(jī)械能增加

C. 衛(wèi)星的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機(jī)械能不變

D. 火箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的重力勢能,衛(wèi)星的機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié),或?qū)⒏軛U左端的平衡螺母向____調(diào)節(jié);小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是________。

(2)杠桿平衡后,若在圖甲中的B位置掛2個(gè)鉤碼,則應(yīng)在A位置掛____個(gè)相同的鉤碼,才能使杠桿保持在水平位置平衡。

(3)如圖乙所示,B位置仍掛2個(gè)鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡。若此時(shí)將彈簧測力計(jì)改為向右上方斜拉,要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡,拉力F的大小將____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上兩個(gè)底面積相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個(gè)完全相同的小球MN分別放入兩個(gè)容器中,靜止時(shí)兩球狀態(tài)如圖所示,兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是()

A. 兩小球所受浮力FM<FN

B. 兩種液體的密度ρ<ρ

C. 兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p=p

D. 兩種液體對(duì)容器底部的壓力F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】起重機(jī)將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后,又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度,則起重機(jī)( )

A. 第一次做功多,功率大 B. 兩次做功一樣多,第一次功率大

C. 兩次做功一樣多,功率一樣大 D. 第二次做功多,功率大

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【題目】如圖可以說明巨磁電阻GMR的特性.閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動(dòng),觀察到指示燈變亮,那么

A. 電磁鐵左端為S B. 電磁鐵的磁性減弱

C. 巨磁電阻兩端的電壓變大 D. 巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變小

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