在圖中的四幅電路圖中,與如圖所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān).如圖所示,他們?cè)诔叵聦M截面積、長(zhǎng)度不同的各種電阻絲接入電路的AB兩點(diǎn)間,同時(shí)用電流表和電壓表測(cè)量電流、電壓,計(jì)算出相應(yīng)的電阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.

表一 鐵絲

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

橫截面積S(毫米2)

長(zhǎng)度l(米)

電阻R(歐)

1

0.2

1.0

0.09

2

0.2

2.0

0.18

3

0.2

2.0

0.18

4

0.1

1.0

0.18

5

0.3

4.5

0.27

6

0.4

2.0

0.09

表二 康銅絲

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

橫截面積S(毫米2)

長(zhǎng)度l(米)

電阻R(歐)

7

0.1

1.0

5

8

0.2

1.0

2.5

9

0.3

4.5

7.5

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 可得出的初步結(jié)論是:常溫下,導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越。

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與8或4與7或5與9可得出的初步結(jié)論是:常溫下,

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:常溫下,

④在進(jìn)一步綜合分析表一的相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí),該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)同種材料的導(dǎo)體,在常溫下,其 是一個(gè)定值.他們向老師請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題,老師建議他們?nèi)フn本上找找看答案.在課本上,他們發(fā)現(xiàn)了如下的一張表格:

表三 長(zhǎng)為1米、橫截面積為1毫米2的不同材料的金屬絲在常溫下的電阻值

0.016歐

0.018歐

0.099歐

康銅

鎳鉻合金

1.09~1.12歐

⑤請(qǐng)根據(jù)表二的數(shù)據(jù)計(jì)算表三中空缺部分的數(shù)據(jù)

⑥試依據(jù)表三的數(shù)據(jù)及你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷 更適合作為導(dǎo)線(xiàn)的材料,理由是

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某導(dǎo)體兩端電壓3伏,10秒內(nèi)通過(guò)其橫截面的電荷量為3庫(kù),這段時(shí)間內(nèi)電流做的功為 焦,通過(guò)它的電流為 安.當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?2伏時(shí),它的電阻為 歐.

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如圖所示,請(qǐng)根據(jù)左側(cè)實(shí)物圖,在右圖線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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如圖的電路中,L1、L2并聯(lián),且開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后L1能發(fā)光的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市初三周末練習(xí)物理卷(解析版)(四) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中,正確的是( )

A.摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷

B.金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相同

C.規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/p>

D.與任何物體摩擦后的玻璃一定帶正電

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某同學(xué)在做“用電流表測(cè)量電流”的實(shí)驗(yàn)中所用的電路如圖中甲所示,他按電路圖正確連接電路并接通開(kāi)關(guān)S后,電流表A1、A2的指針位置如圖乙所示,則

(1)電流表A1的示數(shù)應(yīng)是多少安?

(2)電流表A2的示數(shù)應(yīng)是多少安?

(3)通過(guò)燈L1的電流多大?

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市初三周末練習(xí)物理卷(解析版)(七) 題型:選擇題

在使用電壓表測(cè)電壓時(shí),電壓表的指針向0刻度左側(cè)偏轉(zhuǎn),說(shuō)明( )

A.電壓表沒(méi)有并聯(lián)在電路中

B.用電壓表測(cè)電流了

C.“+”、“﹣”接線(xiàn)柱接反了

D.電壓表壞了

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省中考模擬物理卷(解析版)(1) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小剛同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)裝置圖(小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V).

(1)請(qǐng)你幫小剛把電路連接完整.在檢查電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是:

(2)排除了上述故障后,小剛依次測(cè)出三組數(shù)據(jù),則小燈泡的額定功率為 W.

次數(shù)

電壓(V)

電流(A)

電功率(W)

燈泡的亮度

燈泡電阻(Ω)

1

3.0

0.28

0.84

偏暗

10.7

2

3.8

0.33

正常

3

4.5

0.36

偏亮

(3)表格中的數(shù)據(jù)還可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過(guò)程中,燈絲的電阻 (選填“變大”、“變小”或“不變”),進(jìn)一步分析表明金屬絲的電阻隨 而變大.

(4)小剛同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V的量程壞了,但0~3V的量程是好的.請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)電路來(lái)測(cè)量小燈泡的額定電功率.畫(huà)出設(shè)計(jì)電路圖,寫(xiě)出需要測(cè)量的物理量: ,計(jì)算小燈泡的額定電功率的表達(dá)式:P=

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