【題目】如圖甲所示的養(yǎng)生壺(類似于電水壺)采用一種新型的電加熱材料,其工作原理與電水壺相似。圖表為養(yǎng)生壺銘牌;圖乙為小明同學(xué)家中電能表的表盤(pán);小明同學(xué)關(guān)閉了家中的其它所有用電器,用養(yǎng)生壺將50℃的水加熱到100℃用時(shí)6min,求:
(1)若加熱時(shí),家中電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),養(yǎng)生壺消耗的電能為多少焦耳?
(2)壺中水的質(zhì)量;
(3)養(yǎng)生壺的實(shí)際電壓(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O,結(jié)果在屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)光斑,請(qǐng)畫(huà)出形成兩個(gè)光斑的光路圖。
(________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,七塊完全相同的磚塊按照?qǐng)D示的方式疊放起來(lái),每塊磚的長(zhǎng)度均為L,為保證磚塊不倒下,6號(hào)磚塊與7號(hào)磚塊之間的距離S將不超過(guò) ( 。
A.LB.2LC.LD.L
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式將重均為300N 的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離。F1、F2始終沿豎直方向;圖甲中OB=2OA,圖乙中動(dòng)滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s。不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦,則下列說(shuō)法正確的是
A.甲乙兩種方式都省一半的力
B.甲方式F1由150N保持不變
C.乙方式機(jī)械效率約為83.3%
D.乙方式F2的功率為3W
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【題目】如圖(甲)所示,電磁鐵A、薄鐵片B和支架組成的裝置懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)C的下端,當(dāng)電磁鐵A通電后,鐵片B被加速吸引到如圖(乙)所示的位置過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),你判斷的理由是_____。
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【題目】生活中常見(jiàn)到各種光現(xiàn)象,其中屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.
透過(guò)樹(shù)叢的光
B.
海市蜃樓
C.
手影
D.
水中倒影
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)記錄下列量具所測(cè)物理量的數(shù)值
(1)圖中所測(cè)物體的長(zhǎng)度是___________mm。
(2)圖中電流表的示數(shù)是___________A。
(3)圖中電能表的示數(shù)是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在海邊拾到一塊漂亮的小石塊,她想測(cè)出小石塊的密度。小紅利用一架托盤(pán)天平、一個(gè)燒杯、適量的水和細(xì)線設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)方案,以下是她設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小紅的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量 m1;
(2)在燒杯中注入適量的水,用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量 m2;
(3)______,在天平右盤(pán)添加適量的砝碼,移動(dòng)游碼,天平平衡后, 砝碼與游碼的總示數(shù)為 m3;
(4)已知水的密度為 ρ 水,利用上述測(cè)量出的物理量和已知量計(jì)算小石塊密度 ρ石的表達(dá)式為:ρ 石=______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點(diǎn)從MN轉(zhuǎn)到MN′位置過(guò)程中,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為 (選填“直線”或“曲線”);S′離M點(diǎn)的距離 (選填“越來(lái)越近”、“越來(lái)越遠(yuǎn)”或“保持不變”).
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