【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。

(1)當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí),表示電磁鐵的磁性增強(qiáng),則電磁鐵的A端為________(”)極。E為電源的________(負(fù)”)極。

(2)小明將開關(guān)S撥到a點(diǎn),并向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)指針指示的數(shù)值越來越大。由此可以得出結(jié)論:電磁鐵線圈匝數(shù)一定時(shí),______________,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

(3)小明為了驗(yàn)證電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān),將開關(guān)Sa點(diǎn)撥到b點(diǎn),同時(shí)觀察并比較兩次指針指示的數(shù)值,他發(fā)現(xiàn)兩次指針指示的數(shù)值幾乎相同。你認(rèn)為導(dǎo)致出現(xiàn)這種錯(cuò)誤情況的主要原因是_________________________________________________________(各實(shí)驗(yàn)器材均完好)。

(4)電磁鐵的原理主要應(yīng)用到了電流的磁效應(yīng),電流的磁效應(yīng)最先是由科學(xué)家______(填人名)發(fā)現(xiàn)的,請(qǐng)你再舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)中應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備______________________

【答案】 負(fù) 電流越大 沒有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電流不變 奧斯特 電鈴(或空氣開關(guān)、電磁起重機(jī)、電話聽筒、自動(dòng)水位報(bào)警器)

【解析】(1)由圖示可知,當(dāng)電流表的示數(shù)變大時(shí),指針應(yīng)向左偏,是由于通電螺線管應(yīng)排斥小磁片造成的,根據(jù)同名磁極相互排斥可知,螺線管的左端應(yīng)是S極,右端是N極,因此可知A端是S極,即南極;由安培定則可知,電流應(yīng)從電磁鐵的右端流入,左端流出,故電源的右端為正極,左端為負(fù)極;(2)當(dāng)滑片向下移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的電阻會(huì)變小,電路中的電流會(huì)變大,指針指示的數(shù)值會(huì)越來越大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),可知當(dāng)電磁鐵線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);(3)在驗(yàn)證通電螺線管的磁性與線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí),需要在電流一定的情況下,通過改變線圈的匝數(shù)看電磁鐵的磁性有何變化即可;當(dāng)將開關(guān)Sa點(diǎn)換到b點(diǎn)時(shí),導(dǎo)致接入電路的螺線管變長,電阻變大,故電路中的電流變小,因?yàn)闆]有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,保持電流不變,故得出了錯(cuò)誤的結(jié)果;(4)電磁鐵的原理主要應(yīng)用到了電流的磁效應(yīng),電磁的磁效應(yīng)最先是由科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的,生活或生產(chǎn)應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備有:電鈴、空氣開關(guān)、電磁起重機(jī)、電話聽筒、自動(dòng)水位報(bào)警器等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6 V恒定不變。燈泡上標(biāo)有“6 V 4 W”的字樣。當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),燈泡的實(shí)際功率為0.25 W。設(shè)燈泡電阻不變,求:

(1)電阻R兩端的電壓;

(2)電阻R的阻值。

(3)當(dāng)S1、S3閉合時(shí),S2斷開,通電2 min,電流通過電阻R做的功。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)從天平山上取下一小塊石塊,通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定石塊密度。下面是小明同學(xué)測(cè)量不規(guī)則小石塊密度的實(shí)驗(yàn)過程:
A.用細(xì)線將石塊拴好輕輕放入量筒內(nèi)水中,測(cè)出水和石塊的總體積V1;
B.計(jì)算石塊的密度;
C.在量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V2;
D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m;

(1)請(qǐng)你按正確的操作過程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)序號(hào) .
(2)小明在用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng) .
(3)調(diào)整好天平后,平衡時(shí)所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,那么小石塊的質(zhì)量為g.用量筒測(cè)出小石塊的體積如圖丙所示,它的體積為cm3 , 小石塊的密度為kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)導(dǎo)體和絕緣體的理論及其應(yīng)用正確的有( 。

A. 能夠?qū)щ姷奈矬w叫做導(dǎo)體

B. 金屬、大地、油都屬于導(dǎo)體

C. 滑動(dòng)變阻器是由電阻率較小的銅線繞制成的

D. 普通白熾燈泡的燈絲,在發(fā)光時(shí)的電阻比不發(fā)光時(shí)大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛學(xué)習(xí)了磁的知識(shí)后,標(biāo)出了下列四種情況下磁體的磁極(小磁針的黑端為N極),其中正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長的長度不一樣,對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長量,小明又三種猜想:

猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量。
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量。
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量。
小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長度L1、L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想(填寫序號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是。
(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與有關(guān)。
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是。

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【題目】如圖所示,電源兩端的電壓保持不變。將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn),閉合開關(guān)S后,各電表的示數(shù)和燈泡的發(fā)光情況均正常,F(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng),則

A. 電流表A1示數(shù)不變

B. 電流表A1示數(shù)變小

C. 電流表A2示數(shù)變大

D. 電壓表V示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】就導(dǎo)電性能來說,金屬的導(dǎo)電性能一般比非金屬(選填“強(qiáng)或弱);有些元素如硅、鍺等的導(dǎo)電性能介于金屬和非金屬之間,常稱作 . 某些物質(zhì)在溫度極低時(shí),電阻會(huì)變成零,這就是現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)和涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況的,下列關(guān)于圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是

A. ①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③壓縮沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. ①壓縮沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③做功沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. ①壓縮沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③做功沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. ①做功沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③壓縮沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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