【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長的長度不一樣,對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長量,小明又三種猜想:

猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量。
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量。
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量。
小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長度L1、L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想(填寫序號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是。
(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與有關(guān)。
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是。

【答案】
(1)2
(2)得到材料、 粗細(xì)相同的兩根彈簧
(3)拉力大小
(4)彈簧的原長,對(duì)應(yīng)彈簧的伸長量
【解析】(1)由題意可知,該實(shí)驗(yàn)中的兩根彈簧的原長度是不相等的,但粗細(xì) 和材料是相等的,所以是探究彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量,故應(yīng)選2;

(2)將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”可以得到材料、 粗細(xì)相同的兩根彈簧;

(3)“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與拉力大小有關(guān);

(4)通過本實(shí)驗(yàn)可知,探究此猜想需要研究和比較的物理量是彈簧的原長和對(duì)應(yīng)彈簧的伸長量.

故答案為:(1)2; (2)得到材料、粗細(xì)均相同的兩根彈簧;(3)拉力大。唬4)彈簧的原長;對(duì)應(yīng)的伸長量.

(1)保持彈簧材料、粗細(xì)相同,原長不同,改變拉力大小,對(duì)比伸長量的大小關(guān)系,這是探究彈簧伸長量與原長的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,保持了彈簧材料、粗細(xì)相同,原長不同;
(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”觀察伸長量的變化,探究伸長量與拉力大小的關(guān)系;
(4)該探究過程需要探究的物理量是彈簧的原長,比較彈簧的伸長量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】合唱時(shí)“低音聲部”和“高音聲部”中的“低”和“高”是指
A.音色
B.響度
C.音調(diào)
D.振幅

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【題目】為保證江陰長江大橋以及過橋車輛的安全,工作人員在橋的入口處安裝了超載檢測(cè)報(bào)警系統(tǒng)”。檢測(cè)時(shí),當(dāng)車輛重量小于1×105 N時(shí),綠燈亮、紅燈滅,表示可以通行;當(dāng)車輛重量大于等于1×105 N時(shí),紅燈亮、綠燈滅,表示禁止通行。系統(tǒng)中的電路元件如圖甲所示,其中壓敏電阻Rx在檢測(cè)時(shí)承受車輛的全部重量,它的阻值隨所受壓力F變化的圖像如圖乙所示;R0為定值電阻,電磁繼電器線圈的阻值為20 Ω,當(dāng)流過線圈的電流大于等于30 mA時(shí),通電線圈的作用效果大于彈簧的作用效果,銜鐵被吸下,動(dòng)觸點(diǎn)P和靜觸點(diǎn)M斷開并和靜觸點(diǎn)N接通;電源電壓為6 V;綠燈、紅燈的正常工作電壓均為220 V。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。

(2)定值電阻R0的阻值是多大?(要求有計(jì)算過程)

(3)運(yùn)行一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)大橋依然破壞嚴(yán)重,于是管理部門作出當(dāng)車輛重量小于8×104 N才可以通行的規(guī)定。請(qǐng)你結(jié)合電路提出一種可行的調(diào)節(jié)方法。(壓敏電阻不可以更換)

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【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像,如圖所示,下列說法正確的是( )

A.該液體密度為2g/cm3
B.該液體密度為1.25g/cm3
C.量杯質(zhì)量為40g
D.60cm3的該液體質(zhì)量為60g

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【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。

(1)當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí),表示電磁鐵的磁性增強(qiáng),則電磁鐵的A端為________(”)極。E為電源的________(負(fù)”)極。

(2)小明將開關(guān)S撥到a點(diǎn),并向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)指針指示的數(shù)值越來越大。由此可以得出結(jié)論:電磁鐵線圈匝數(shù)一定時(shí),______________,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

(3)小明為了驗(yàn)證電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān),將開關(guān)Sa點(diǎn)撥到b點(diǎn),同時(shí)觀察并比較兩次指針指示的數(shù)值,他發(fā)現(xiàn)兩次指針指示的數(shù)值幾乎相同。你認(rèn)為導(dǎo)致出現(xiàn)這種錯(cuò)誤情況的主要原因是_________________________________________________________(各實(shí)驗(yàn)器材均完好)。

(4)電磁鐵的原理主要應(yīng)用到了電流的磁效應(yīng),電流的磁效應(yīng)最先是由科學(xué)家______(填人名)發(fā)現(xiàn)的,請(qǐng)你再舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)中應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備______________________。

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【題目】小明想知道牛奶的密度,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下面的探究活動(dòng).

(1)將天平放在水平桌面上,游碼位于標(biāo)尺的“0”刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針偏在刻度盤中央刻度線右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)用已調(diào)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g;取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖;③將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V.則牛奶樣品的質(zhì)量m=g,密度ρ=g/cm3。
(3)小明用這種方法測(cè)出牛奶密度比真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”)。
(4)現(xiàn)要求更精確的測(cè)理牛奶密度,請(qǐng)你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)(只寫步驟)。
A.; B.。

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【題目】某家庭用一個(gè)標(biāo)有220V,1000W的電熱水器來燒水。該電熱水器正常工作20min,可將質(zhì)量為5kg溫度為20的水加熱到60。水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃).求這段時(shí)間內(nèi):

(1)水吸收的熱量。

(2)電熱水器消耗的電能。

(3)電熱水器的熱效率(水吸收的熱量與消耗的電能之比叫熱效率)。

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【題目】小明參觀科技館時(shí),一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象。回家后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處(如圖所示)。

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?

(2)請(qǐng)你根據(jù)如圖,提出一個(gè)猜想。

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【題目】2016年9月15日,“天宮”二號(hào)的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國擁有了太空實(shí)驗(yàn)室.“天宮二號(hào)”在太空飛行過程中,由太陽能電池對(duì)其提供能量,太陽能電池的作用是(
A.將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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