【題目】市場(chǎng)上有一種“55℃保溫杯”,外層為隔熱材料,內(nèi)層為導(dǎo)熱材料,夾層間有“神奇物質(zhì)”.開(kāi)水倒入杯中數(shù)分鐘后,水溫降為55℃且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變.“神奇物質(zhì)”在55℃( )
A.一定處于固態(tài)
B.一定處于液態(tài)
C.一定處于固、液混合態(tài)
D.以上情況都有可能
【答案】D
【解析】
試題分析:要解決此題首先需要知道晶體在熔化或凝固過(guò)程中的特點(diǎn):吸收或放出熱量,但溫度保持不變;
晶體物質(zhì)在熔點(diǎn)時(shí),可能處于三種狀態(tài),可能是固態(tài)、可能是液態(tài)、可能是固液共存.
解:
根據(jù)題意得:這種“神奇物質(zhì)”是一種晶體,
晶體熔化吸熱、凝固放熱溫度保持不變,
這種晶體能使水溫在55℃且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變,這種晶體的熔點(diǎn)為55℃,
所以55℃的這種物質(zhì)可能是固態(tài)(達(dá)到熔點(diǎn)尚未熔化),可能是液態(tài)(剛剛?cè)刍Y(jié)束),也可能是固液混合態(tài)(熔化過(guò)程中),所以A、B、C是錯(cuò)誤的,D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(甲),溫度計(jì)的示數(shù)是 .我國(guó)第一個(gè)南極科學(xué)考察基地﹣﹣中國(guó)南極長(zhǎng)城站的平均氣溫為﹣25℃,最低氣溫可達(dá)﹣88.3℃,依據(jù)圖表提供的數(shù)據(jù),在南極長(zhǎng)城站測(cè)氣溫時(shí)應(yīng)選用 溫度計(jì).
熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | |
酒精 | ﹣107℃ | 78℃ |
水銀 | ﹣39℃ | 357℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用了( )
A. 控制變量法 B. 對(duì)比法
C. 轉(zhuǎn)換法 D. 推理法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時(shí)間后,一燈突然熄滅,另一燈仍正常發(fā)光,電流表電壓表都無(wú)示數(shù),則下列故障中,最可能的是( )
A. 電流表斷路 B. L2斷路 C. L1斷路 D. 電壓表斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)心均勻正方體A,邊長(zhǎng)為10cm,重30N,底面積為250cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,若把物體A放入水中,靜止時(shí)A對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,且水未溢出,則( )
A. A的密度為2×103kg/m3
B. A放入水中靜止時(shí)對(duì)容器底部的壓力為10N
C. 放入A后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大了400Pa
D. 放入A后,水的深度為30cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是( 。
A.聲和激光都能傳播信息且都可以在真空中傳播
B.住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處控制噪音
C.利用“超聲波”除去體內(nèi)結(jié)石是利用聲能傳遞能量
D.只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).
(1)伏安法測(cè)電阻的原理是 .
(2)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接:①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”②另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是: .(具體說(shuō)明是什么影響)
(3)小明將電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測(cè)電阻Rx的阻值是 Ω.
(4)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?
①寫(xiě)出你的建議: ;
②你提出這個(gè)建議的目的是: .
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