【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便小明的爸爸帶他乘出租車到太原南站，然后再乘高鐵去運城鹽湖游玩，16：45乘出租車出發(fā)時，看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌。下表是小明通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到的部分列車時刻表。在道路暢通的情況下，請你依據(jù)以上信息通過計算解答：

（1）小明和爸爸最快能趕上的列車車次；

（2）該趟高鐵運行的平均速度；

車次

太原南開

運城北到

運行距離

G2623

17：12

19：24

約396km

G1953

17：36

19：48

約396km

【答案】（1）G1953車次；（2）180km/h。

【解析】

(1)由圖可知，此處距離太原南站30km，限速為60km/h，則從此處到太原南站的最短時間為：

；

已知16：45乘出租車出發(fā)，則到達太原南站的時間為17：15，所以最快能趕上G1953車次；

(2)該趟高鐵運行的距離s＝396km，所用時間

；

則該趟高鐵運行的平均速度：

。

答：(1)小明和爸爸最快能趕上G1953車次；

(2)該趟高鐵運行的平均速度為180km/h。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為4.5 V不變，燈L標(biāo)有“3V 0.9W”，設(shè)燈L的電阻不變,滑動變阻器R標(biāo)有“30Ω 1A”，電流表量程為“0～0.6 A”，電壓表量程為“0～3 V”.為了保護各電表和元件，滑動變阻器R允許接入電路的阻值范圍是（ ）

A. 0～20Ω

B. 0～30Ω

C. 5～20Ω

D. 20～30Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。

a.如圖1甲所示，將木塊A平放在長木板B上，緩緩地勻速直線拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄其示數(shù)。

b.如圖1乙所示，將毛巾固定在長木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速直線拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄其示數(shù)。

c.如圖1丙所示，將木塊A平放在長木板B上，并在木塊A上放一砝碼，緩緩地勻速直線拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄其示數(shù)。

（1）該實驗主要采用的探究方法是_____。

（2）由____兩圖可知，當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。

（3）由甲、乙兩圖可知，當(dāng)接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越____（選填“大”或“小”）。

（4）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如圖1丁所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是____（選填“需要”或“不需要”）使長木板做勻速直線運動。實驗中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3 N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為____N。

（5）實驗拓展：如圖2甲所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F-t和v-t圖像如圖2乙所示。則物體C在第4 s時受到的摩擦力大小為____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中甲所示，是某種電熱飲水機的簡化電路示意圖．圖乙是它的有關(guān)參數(shù)．它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內(nèi)溫控開關(guān)S自動控制），試問：

(1)飲水機處于保溫狀態(tài)時溫控開關(guān)S應(yīng)處于________狀態(tài)

(2)R1和R2的電阻值各是多大_________？

(3)在用電高峰期，該飲水機的實際工作電壓只有200V，加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃，需要多長時間_______？（c水=4 2×103J／（kg℃），p水=1.0×103kg/m3,忽略溫度對電阻的影響）

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個小燈泡L和一個定值電阻R , 小燈泡的額定電壓為4 . 0V，小燈泡和定值電阻的I-U 圖象如圖所示．求：

(1) 電阻R 的阻值。

(2) 小燈泡L兩端電壓為3V 時消耗的電功率大約是多少？

(3)將定值電阻R 與小燈泡L 串聯(lián)后接入電路，電路電流為0.6A，工作5min，電路總共消耗多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機是利用電磁波來傳遞信息的，在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時，按以下步驟做試驗：將A手機懸掛在密封瓶內(nèi)，如圖所示，用B手機撥打A手機的號碼，可以看到A手機來電顯示出B手機的號碼，并且聽到了A手機發(fā)出的響鈴信號音。接著將密封瓶內(nèi)的空氣抽出，如果這時用B手機撥打A手機的號碼，你認為可能出現(xiàn)的情況時（　　）

A. 聽不到A手機發(fā)出的鈴聲，在A手機上看不到B手機的號碼

B. 聽不到A手機發(fā)出的鈴聲，在A手機上能看到B手機的號碼

C. 能聽到A手機發(fā)出的鈴聲，在A手機上看不到B手機的號碼

D. 能聽到A手機發(fā)出的鈴聲，在A手機上能看到B手機的號碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，我們會看到硝化棉燃燒；如圖乙所示，玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶內(nèi)打氣，會觀察到瓶塞跳起來．下列說法錯誤的是

A. 圖甲中，活塞的機械能直接轉(zhuǎn)化為硝化棉的內(nèi)能

B. 圖乙中，在瓶內(nèi)裝少量的水，是為了增大瓶內(nèi)水蒸氣的含量，使實驗現(xiàn)象更加明顯

C. 圖乙中，當(dāng)瓶塞跳起時可以觀察到瓶口出現(xiàn)白霧

D. 甲、乙兩圖都說明了做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究電阻大小與什么因素有關(guān)的電路．木板上甲、乙、丙三根電阻線分別是銅線、鎳鉻合金線、鎳鉻合金線，長短粗細如圖所示。

（1）實驗中，是通過觀察___________來粗略地比較AB間所接導(dǎo)體電阻大小的．

（2）若探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系，在A、B間先后接入的兩根電阻線是_________．

（3）僅用以上圖中給出的器材，________（填“能”、“不能”）探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系。

（4）若把A、B分別接在5、6接線柱上，閉合開關(guān)，用酒精燈對丙進行加熱，電流表示數(shù)會___________（填“變大”、“變小”、“不變”），這是因為______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法正確的是

A. 木塊第次受到的拉力較大 B. 木塊兩次的動能一樣多

C. 兩次拉力對木塊做的功一樣大 D. 第次拉力對木塊做功的功率大

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