【題目】如圖所示電路,閉合開關,甲乙兩燈均發(fā)光,兩電表均有示數(shù),過一會兒,其中一個燈泡突然熄滅,一只電表示數(shù)增大,另一只電表示數(shù)減小到幾乎為零,造成此現(xiàn)象的原因可能是(

A. 甲燈短路 B. 乙燈短路 C. 甲燈斷路 D. 乙燈斷路

【答案】B

【解析】由圖可知,甲燈、乙燈和電流表串聯(lián),電壓表測量乙燈兩端的電壓,電流表測量電路電流。A、若甲燈短路,乙燈泡發(fā)光,電路中有電流,電流表有示數(shù),電壓表與電源兩端相連,電壓表有示數(shù),故A不符合題意;B、若乙燈短路,電壓表也同時被短路,沒有示數(shù),甲燈泡發(fā)光,電路中電阻減小,電流表示數(shù)增大,故B符合題意;C、若甲燈斷路,乙燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù),電壓表與電源兩端不相連,電壓表沒有示數(shù),故C不符合題意;D、若乙燈斷路,甲燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù),電壓表與電源兩端相連,電壓表有示數(shù),故D不符合題意。故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗中,光具座上各元件位置如圖所示,此時在光屏上恰好成一個清晰的像,則下列說法正確的是( 。

A. 利用這一原理制成了投影儀

B. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會在光屏上成一個清晰倒立、縮小的像

C. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放到刻度線45cm處,適當移動光屏也能得到一個清晰的像

D. 若將蠟燭稍稍靠近凸透鏡,則應將光屏遠離凸透鏡才能得到清淅的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華分別用兩塊厚度不同的透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”,實驗裝置如圖甲所示,兩支相同的蠟燭A與B分別豎立于玻璃板兩側。

(1)小明選用透明玻璃板代替平面鏡的目的是_______。

(2)固定蠟燭A的位置并將其點燃,緩慢移動蠟燭B直到蠟燭A的像_______;由此得到的實驗結論是:平面鏡成像時,像和物體_______,為了進一步探究平面鏡的成像特點,還需要的測量工具是_______,為了便于觀察,該實驗最好在較_______(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進行。

(3)如圖乙所示,若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板,則_______(選填“能”或“不能”)透過玻璃板看到A的像。

(4)小華用厚玻璃板做成像實驗時,結果發(fā)現(xiàn)蠟燭A在玻璃板后成兩個像,若測量出這兩個像之間的距離為8mm,則所用玻璃板的厚度為_______cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究液體內部壓強特點,如圖甲所示,小華將透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎緊。

(1)將瓶壓入水中,橡皮膜向內凹,如乙圖所示,說明水對橡皮膜有壓強;將瓶向下 壓,橡皮膜內凹的程度變大,說明液體內部壓強與液體的________有關;

(2)接著將某液體緩慢倒入瓶中,當內外液面相平時,橡皮膜仍向內凹,如丙圖所示, 說明倒入液體的密度________(選填大于”、“等于小于)水的密度;

(3)將甲圖中裝置倒置,然后在瓶口緊密連接一根無色透明膠管,并灌注紅墨水,如丁圖所示。使膠管內液面高于橡皮膜,將塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置,橡皮膜都向外凸,說明液體內部向各個方向都有________ ;

(4)使裝置保持丁圖所示位置不變,在橡皮膜上戳個洞,會有部分液體從洞口流出,最后穩(wěn)定時,塑料瓶和膠管里的液面相平,此時塑料瓶與膠管構成一個________。

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【題目】(黔西南中考)如圖所示,甲圖是探究晶體熔化時溫度的變化規(guī)律的實驗裝置.

(1)該實驗中存在一個錯誤操作是________

(2)乙圖是改正錯誤后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所繪制的溫度時間圖象,由圖可知該晶體在第5分鐘時處于______態(tài).

(3)丙圖是溫度計在第3分鐘時的示數(shù),則該晶體的熔點為_________

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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,小燈泡標有“6V 3W“字樣,閉合開關后,當滑片P移至某一位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時滑動變阻器消耗的功率為P1;當滑片P移至某一端點時,電流表示數(shù)為0.3A,電壓表示數(shù)變化了3V,此時滑動變阻器消耗的功率為P2,且P1:P2=5:6.下列判斷正確的是(

A. 滑動變阻器的最大阻值為10Ω

B. 電路允許消耗的最大功率為4.5W

C. 小燈泡正常發(fā)光時,滑片P位于滑動變阻器中點位置

D. 滑動變阻器消耗的功率由P1變?yōu)?/span>P2的過程中,小燈泡消耗的功率變化了0.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】力的作用效果與哪些因素有關呢?為了探究這個問題,小明設計了這樣的實驗思路:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示的是小明設計的實驗的幾個主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).

(1)通過甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關.

(2)通過比較甲和丙中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關.

(3)在本實驗中,小明采用的方法叫做__________

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【題目】實驗室里,同學們正在分組做“用天平、量筒測量金屬塊的質量和體積”的實驗.

(1)首先把天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺左端的_________處后,若發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖甲所示,這時正確的操作是:________,觀察到_________現(xiàn)象時,天平橫梁處于水平狀態(tài).

(2)當調節(jié)天平平衡后,使用天平測物體的質量時,被測物體應放在____盤里,先后在另一個盤里放入20g,5g,2g,1g的砝碼,再放入最小的砝碼1g后,指針如圖甲所示,此時應該:____直至橫梁恢復平衡.

(3)第一組同學測出的金屬塊質量如圖乙所示,他們將該物體放到盛有70cm3水中的量筒中,量筒中的水面如圖丙所示,將物體的質量與體積記錄在下表內.

物體

第一組

第二組

第三組

質量/g

_____

14.6

21.6

體積/cm3

_______

5.4

8.0

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【題目】201822日,如圖所示,我國第一顆電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星張衡一號長征二號丁運載火箭發(fā)射升空并成功入軌,它是我國地震立體觀測體系第一個天基平臺。 在火箭和張衡一號加速上升過程中有關能量轉化分析正確的是

A. 張衡一號的動能和重力勢能都增大

B. 張衡一號的重力勢能都轉化為動能

C. 火箭和張衡一號的重力勢能不斷增大,動能一直不變

D. 燃料燃燒放出的熱量全部轉化為火箭和張衡一號的機械能

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