【題目】小芳同學(xué)在對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實驗探究時,利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作:
A.按圖1所示的電路圖連接好電路;
B.閉合開關(guān)S,用電壓表測出L1兩端的電壓;
C.在測L2兩端的電壓時,小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
D.測出AC間的電壓.
(1)對小芳同學(xué)以上實驗操作評價是:
①在拆接電路時,開關(guān)應(yīng)該 ;
②小芳同學(xué)用上面的方法 (能、不能)測出L2兩端的電壓?為什么?
(2)小芳同學(xué)改正后,要用電壓表測燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導(dǎo)線連錯了,請你在連錯的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
(3)改正電路后,閉合開關(guān),電壓表如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為 V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是 V.
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【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時,下列措施中絕不可以首先施行的是( )
A. 立即切斷電源開關(guān) B. 用干燥的木棒將電線挑開
C. 迅速用手將人拉離電線或者用剪刀將電線剪斷 D. 緊急呼叫,求援
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【題目】船閘利用的是____原理,生活中應(yīng)用這一原理的事例還有__________(列舉一例)。載重不變的輪船從長江駛?cè)霒|海,它受到的浮力會_________(填“變大”、“變小”或“不變”),該船會__________(填“上浮一些”或“下沉一些”)。
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【題目】如圖為一握力計的電路示意圖,a、b、c、d四個接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動,金屬板M可帶動金屬片P滑動,從而與R構(gòu)成滑動變阻器,若彈簧的電阻不計,電源電壓保持不變,要求握力增大時,電表的示數(shù)也增大,則a、b之間應(yīng)接入 ,c、d之間應(yīng)接入 .(選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”)
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【題目】一根繩子的最大承受拉力為4000牛,現(xiàn)用此繩來拔河,若兩邊都用3000牛的拉力,則繩子將_____(選填“會”或“不會”)斷;水平放置的臺秤上放有一個重10牛的物體,當(dāng)我們用6牛的力豎直向上提重物時,臺秤的示數(shù)大小是_____牛。
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【題目】【2016·淮安卷】總質(zhì)量為2×104kg的坦克靜止在水平地面上,履帶與地面的總接觸面積為4m2,則坦克對地面的壓力為 N,壓強(qiáng)為 Pa(g取10N/kg).
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【題目】通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點.在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是: A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是: .
(3)壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水. ①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由: .
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【題目】【江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級上學(xué)期第二次月考】下列常用儀器或工具:①量筒;②剪刀:③燒杯;④試管夾;⑤托盤天平;⑥彈簧測力計,工作過程可抽象成一根杠桿的是( )
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.④⑤⑥
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