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在生活中，我們有時因為生病而需要打針輸液．右圖為輸液示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子．其中C管的作用是利用______使藥液從A管中順利流出；針頭的表面做得非常光滑，這是為了________以減輕病人的痛苦．若要提高輸液速度，除了調節(jié)調節(jié)器外，還有一個簡便的方法就是_________．
大氣壓減小摩擦力舉高輸液瓶（其它答案正確也行）

試題分析：因為輸液時，如果沒有C管，外部壓強大于瓶內壓強時，液體就無法輸入到人體中，所以C管是利用大氣壓使藥液從A管順利流出的；
接觸面越光滑，摩擦力越小，針頭做得非常光滑，扎針時可以減小針頭與血管之間的摩擦，以減輕病人的痛苦；
為了是藥液順利流入人體內，可以提高藥瓶的高度，即增大液體對人體的壓強．
點評：知道增大摩擦或減小摩擦的方法，知道液體壓強與深度成正比，知道大氣壓的作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國首臺自主設計、研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設計最大下潛深度為7000米級，是目前世界上下潛最深的作業(yè)型載人潛水器�！膀札�?zhí)枴陛d人深潛器在海水中勻速豎直下潛過程中，下列說法正確的是
A．所受海水的壓強增大B．重力小于浮力
C．動能增大D．重力是維持勻速下潛的原因

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

烏鴉喝水的故事大家都很熟悉�？诳实臑貘f將地上的小石塊逐個投人瓶內，使水面不斷上升，升到瓶口，烏鴉喝到了水。如圖，小石塊在水中沉入瓶底，石塊受到的浮力    它受到的重力（選填“大于”“等于”或“小于”）；在水面不斷上升的過程中，水對瓶底的壓強    。（選填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

李明同學家的房子在搞裝修，下圖是在他家裝修工地上拍攝的兩幅照片，一幅是院中打井時的照片。一幅是工人在用真空吸盤搬運大塊玻璃時的照片，還有一個場景由于相機沒電了沒有拍到，于是他用語言描述如下：兩位工人用一根兩端開口、數米長的透明軟管，里面灌一些水，一個工人在墻一端使管口朝上舉起，貼緊墻壁，另一位工人用同樣方法在墻壁另一端舉起細管，觀察管中水位，經過仔細比對，二人同時在墻壁上做下記號。請根據以上圖片和文字描述，寫出工人在操作時所用到與物理知識有關的現象或原理。（限舉兩例說明）
______________________________；_______________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識：

（1）在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明     ；
（2）往空礦泉水瓶內注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現瓶子慢慢向內凹陷，這表明了    的存在；
（3）將礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

以下是與浮力相關的問題，請按題目要求作出回答．
數字式液體壓強計由壓強傳感器P和數據采集顯示器Q兩部分組成．將壓強傳感器P放在大氣中進行置零后．放入浮有圓柱形物體的水槽底部．如圖所示．然后在圓柱體上逐個放上圓板，并在表中記錄下壓強計的讀數．
已知：圓柱體的底面積S=0.01m2．，圓柱體的密度ρ=0.75×103kg/m．；每個圓板的材質相同，圓板的底面積與圓柱體的底面相等，厚度均為d=0.003m．請根據以上數據回答下列問題：

（1）在圖中畫出液體壓強計讀數隨所加圓板個數變化的圖線
（2）寫出實驗序號為6的液體壓強計讀數
實驗序號   所加圓板的個數 液體壓強計讀數（Pa）
1   0   3000.00
2   1   3015.00
3   2   3030.00
4   3   3045.00
5   4   …
6   5  
7   6   …
8   7   3086.25
9   8   3093.75
10  9   3101.25
（3）根據圖線上的數據求出圓板的密度ρ2
（4）根據圖線上的數據求出圓柱體的質量．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙，容器足夠高，分別盛有兩種不同的液體，且液體對容器底部的壓強相等．下列措施中（無液體溢出），一定能使甲液體對容器底部的壓強大于乙液體對容器底部壓強的方法是（　�。�
A．分別抽出相同質量的液體甲、乙
B．分別抽出相同體積的液體甲、乙
C．分別浸沒體積相同的實心銅球、實心鋁球
D．分別浸沒質量相同的實心鋁球、實心銅球

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計兩液柱的液面高度情況．
序號
液體
深度h（mm）
壓強計
左液面（mm）
右液面（mm）
液面高度差（mm）
1
水
30
186
214
28
2
60
171
229
58
3
90
158
242
84
4
鹽水
90
154
246
92
（1）分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而　 　，比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是：同一深度，不同液體的壓強還跟液體的　  　有關．
（2）為了進一步研究在同一深度，同種液體向各個方向的壓強是否相等，要改變探頭橡皮膜的　  　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將重為2N的木塊放入燒杯中．靜止時木塊所受浮力的大小為_______N，浮力的方向_______；放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強_______（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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