如圖所示，將重為2N的木塊放入燒杯中．靜止時(shí)木塊所受浮力的大小為_______N，浮力的方向_______；放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強(qiáng)_______（選填“變大”“變小”或“不變”）．
2 豎直向上 變大

試題分析：∵木塊漂浮，
木塊受到的浮力：
，浮力方向豎直向上；
放入木塊后，水的深度h變大，
∵，
∴容器底所受壓強(qiáng)變大．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了浮力的大小和方向以及液體壓強(qiáng)的大小分析，利用好漂浮條件和阿基米德原理，最容易出錯(cuò)的是浮力的方向：是豎直向上，不是垂直向上！
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在生活中，我們有時(shí)因?yàn)樯《枰蜥樰斠海覉D為輸液示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子．其中C管的作用是利用______使藥液從A管中順利流出；針頭的表面做得非常光滑，這是為了________以減輕病人的痛苦．若要提高輸液速度，除了調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器外，還有一個(gè)簡(jiǎn)便的方法就是_________．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的U形管連通器左、右兩管直徑相同，先裝入水銀，然后從右管裝68厘米高的水柱，則右管中水銀面下降　  　厘米．（水銀密度：13.6×103千克/米3）；若左、右兩管粗細(xì)不同，左管直徑是右管的2倍，從右管中仍灌入68厘米高的水柱，那么右管中水銀面下降　  　 厘米．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2008?三明）自然界和生活中的許多現(xiàn)象與物理有關(guān)：
（1）“5?12”四川大地震形成了許多堰塞湖，它對(duì)災(zāi)區(qū)人民造成較大威脅的原因是：由于堰塞湖的水位上升，水對(duì)堰塞湖壩體的壓強(qiáng)　    　，容易發(fā)生潰堤．
（2）火車站臺(tái)上都設(shè)有安全線，人應(yīng)站在安全線外．人若站在安全線內(nèi)，當(dāng)火車進(jìn)站時(shí)火車周圍的空氣流速加快，壓強(qiáng)　     　，人會(huì)被外們叫空氣壓向火車．
（3）脫手后的氫氣球上升到一定高度時(shí)會(huì)自動(dòng)破裂，是因?yàn)殡S著高度的增加，空氣的密度減小，　     　減小，氣球向外膨脹而破裂．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB和pC．（r酒精=0.8×103 kg/m3）

⑴pA、pB和pC的大小關(guān)系是_______；
⑵要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小，可以采取的做法是                ___（寫出一種即可）.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示將一個(gè)體積為1.0×10-3m3,重為6N的木球用細(xì)線系在底面積為500cm2的圓柱形容器的底部,當(dāng)容器中倒入足夠的水使木球被浸沒(méi)時(shí),（g取10N/kg）求:

（1）木球浸沒(méi)在水中受到的浮力；
（2）細(xì)線對(duì)木球的拉力；
（3）剪斷細(xì)線,木球處于靜止時(shí), 圓柱形容器的底部壓強(qiáng)減少多少帕?

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖。當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，這說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而         ; 為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，應(yīng)控制的量有液體密度和          ，而要改變的是       的方向。
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小武所畫的魚兒情形，仔細(xì)觀察魚兒吐出的氣泡上升過(guò)程，__________（選填“有問(wèn)題”或“沒(méi)問(wèn)題”），理由是_____________________________________（2分）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列器材或裝置中，不是利用連通器原理進(jìn)行工作的是　　　　　　　　�。ā　。�
A．噴水槍B．船閘C．鍋爐水位計(jì)D．茶壺

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同步練習(xí)冊(cè)答案