某同學(xué)用如圖17所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。

（1）標(biāo)記③是小車在 表面上停下的位置。

（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越 。推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

（3）若讓同一小車從不同高度處滑下，則不僅可以探究小車的重力勢(shì)能與 的關(guān)系，還可以探究小車的動(dòng)能與 的關(guān)系。


（1）木板      （2）慢   （3）高度   速度


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用微小壓強(qiáng)計(jì)“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，若用手按壓圖12（a）所示探頭上的橡皮膜，兩管中液面將      （選填“相平”或“不相平”）。 實(shí)驗(yàn)中，

   將它的探頭分別放入鹽水中的不同位置時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖12（b）、（c）所示，結(jié)果表

   明：同種液體深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水的比熱容較大這一特點(diǎn)在日常生活中有廣泛應(yīng)的用。下列事例中不屬于應(yīng)用這一特點(diǎn)的是

  A．培育水稻秧苗時(shí)往稻田里灌水         B．炎熱的夏天，往室內(nèi)地面上灑水降溫

  C．用水來(lái)冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)               D．冬天供暖時(shí)用水做循環(huán)液

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)在使用小提琴前，常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的____    。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖11所示。實(shí)驗(yàn)用凸透鏡的焦距為14cm，固定在光具座上50cm刻線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。如果蠟燭放在光具座上28cm刻度線處時(shí)，光屏上得到倒立、 的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）； （選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀以下材料，回答問(wèn)題：

     我國(guó)古代對(duì)電的認(rèn)識(shí)，是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開(kāi)始的。早在3000多年以前的殷商時(shí)期，甲骨文中就有了“雷”、“電”的形聲字。西周初期，在青銅器上就已經(jīng)出現(xiàn)加雨字偏旁的“電”字�！痘茨献�·墜形訓(xùn)》認(rèn)為：“陰陽(yáng)相搏為雷，激揚(yáng)為電”，明代劉基說(shuō)得更為明確：“雷者，天氣郁激而發(fā)也。陽(yáng)氣困于陰，必迫，迫極而迸，迸而聲為雷，光為電”。

我國(guó)古人還通過(guò)仔細(xì)觀察，準(zhǔn)確地記述了雷電對(duì)不同物質(zhì)的作用。《南齊書(shū)》中有對(duì)雷擊的詳細(xì)記述：“雷震會(huì)稽山陰恒山保林寺，剎上四破，電火燒塔下佛面，而窗戶不異也”。

在我國(guó)，摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐。西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現(xiàn)象：“今人梳頭，脫著衣時(shí)，有隨梳、解結(jié)有光者，亦有咤聲”。

（1）“雷者，天氣郁激而發(fā)也。陽(yáng)氣困于陰，必迫，迫極而迸，迸而聲為雷，光為電”，后來(lái)科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)光是_____________。

（2）“陰陽(yáng)相搏為雷，激揚(yáng)為電”中的“陰”指負(fù)電荷，“陽(yáng)”指正電荷，云層帶電是因?yàn)樵茖优c空氣摩擦使______________發(fā)生轉(zhuǎn)移，這種現(xiàn)象叫摩擦起電。

（3）“電火燒塔下佛面”是因?yàn)榉鹈娴慕饘倌儆赺_____________，強(qiáng)大的放電電流通過(guò)佛面的金屬膜，使金屬膜___________；“而窗戶不異也”是因?yàn)榇皯魹槟局�，木頭屬于絕緣體，所以仍保持原樣。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小宇在學(xué)習(xí)了“從粒子到宇宙”的知識(shí)后有下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是

A．PM2.5引發(fā)霧霾說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是宇宙的中心

C．將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會(huì)黏在一起，說(shuō)明分子間有引力

D．電子的尺度比原子的尺度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


交通法規(guī)定，乘坐汽車時(shí)，乘客必須系好安全帶．這是為了防止汽車突然減速，乘客由于____    ___，身體向前傾倒而造成傷害，假如正在行駛的汽車所受的力全部消失，汽車將會(huì)處于____      ___（填“靜止”“勻速運(yùn)動(dòng)”“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”）狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖16所示，物體A的長(zhǎng)度是________cm。（2分）

如圖17所示，電能表的示數(shù)是 kW·h。（2分）

如圖18所示，迅速向下壓活塞，會(huì)使玻璃管內(nèi)的空氣壓縮溫度急劇升高，玻璃管內(nèi)的硝化棉出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_________________可以使物體的內(nèi)能增加。（2分）

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