【題目】下列措施中，可以減慢蒸發(fā)的是

A. 將濕毛巾在陽(yáng)光下晾曬 B. 將地面上的積水向周圍掃開(kāi)

C. 用電吹風(fēng)機(jī)吹潮濕的頭發(fā) D. 將蔬菜裝入保鮮袋，放在冰箱里

【答案】D

【解析】試題分析：液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體上方空氣流動(dòng)速度有關(guān)。A是增大了液體溫度，B是增大了液體的表面積，C是加快了液體上方空氣流動(dòng)速度，ABC都是加快蒸發(fā)，D減小了液體和空氣的接觸面積，會(huì)減慢蒸發(fā)；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．測(cè)量前要檢查指針是否指在零刻度線處，進(jìn)行校零

B．所測(cè)力的大小不能超過(guò)量程，分度值要符合準(zhǔn)確度要求

C．彈簧的軸線方向不一定與拉力的方向一致

D．讀取示數(shù)，視線應(yīng)與刻度盤正對(duì)，垂直

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，這里的三“人”其中的一“人”是出于光的直線傳播形成的_________________·

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)，小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

物質(zhì)的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

56

（1）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是 ；（選填“晶體”或“非晶體”）

（2）該物質(zhì)的溫度達(dá)到42℃時(shí)，其狀態(tài)是 。（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新學(xué)期小明搬到了一間新教室，但是上課時(shí)小明卻感到玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字。請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法解決這個(gè)問(wèn)題，并說(shuō)明理由。

⑴辦法：________________________________；

⑵理由：________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶_____電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^(guò)程中____電子，若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi)，如圖甲所示，原因是 。若將另一帶電小球再與驗(yàn)電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合，如圖乙所示，則此帶電小球帶 電。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從外表看來(lái)，各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的，人們憑肉眼無(wú)法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu)，這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)了困難．而科學(xué)家采用了一種非常有效的方法，這種方法稱為（ ）

A．實(shí)驗(yàn)論證法 B．猜測(cè)討論法

C．假想推理法 D．建立模型法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂采蜜歸來(lái)，發(fā)出聲音的音調(diào)變低．原因是負(fù)重增加的情況下，蜜蜂翅膀扇動(dòng)的頻率（ ）
A.變高
B.變低
C.不變
D.無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案