10．關于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�
A．0℃的冰沒有內(nèi)能
B．物體的溫度越高，所含的熱量越多
C．對物體做功，物體內(nèi)能會增加
D．一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高

分析 A、任何溫度下的物體都具有內(nèi)能；
B、物體溫度越高，內(nèi)能越大，熱量不能說含有；
C、對物體做功時，溫度可能不變，但物體內(nèi)能會增加；
D、當晶體熔化時，吸收熱量，但溫度不變．

解答 解：A、0℃的冰也具有內(nèi)能，故A錯誤；
B、物體的溫度越高，內(nèi)能越大，內(nèi)能是狀態(tài)量，而熱量是過程量，不是狀態(tài)量，故B錯誤；
C、對物體做功，溫度可能不變，但物體的內(nèi)能會增加；故C正確；
D、物體吸收熱量，溫度可以不升高，例如晶體熔化時，故D正確．
故選CD．

點評 本題考查了熱量、內(nèi)能、溫度的關系．物體的溫度升高，內(nèi)能增大，而改變內(nèi)能的方式可以是熱傳遞，也可以是做功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列具有彈性勢能的是（　　）
A．因為擠壓而變形的橡皮泥B．彈簧秤里的彈簧
C．鍛壓后的工件D．被推開的彈簧門的彈簧

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．關于物質(zhì)密度知識的應用，說法正確的是（　�。�
A．制造飛機應選用低密度的材料，能減小飛機的質(zhì)量
B．勘探人員常利用密度來鑒別礦石的種類
C．影視拍攝中常利用密度大的材料做道具，因為能體現(xiàn)真實性
D．氣球中充入密度較小的氫或氦，制造成探測氣球

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（　�。�
A．導線AB不動，換用磁性更強的永磁體
B．導線AB不動，磁體左右移動
C．磁體與導線AB以相同速度一起向右移動
D．磁體不動，導線AB上下移動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小新在科技活動中，老師給他兩個兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻（阻值隨溫度的變化而變化），另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．并給出了兩電阻隨溫度t變化的R-t圖象（甲圖）．

（1）根據(jù)圖象，你判斷a（選填“a”或“b”）是表示熱敏電阻的圖象．
（2）小新將兩個電阻和靈敏電流計（電流表）串聯(lián)后接到電壓為12V的電源上（如乙圖），當兩個電阻的功率剛好相同時，靈敏電流計的讀數(shù)是0.024A．
（3）小新為了判定哪個電阻是熱敏電阻，他又用了一個開關和兩根導線，在乙圖的基礎上進一步實驗，請你在圖丙方框中畫出他實驗的電路圖并簡述他判定的方法．
方法：閉合開關S和S1，通電一段時間，觀察靈敏電流計的示數(shù)；若靈敏電流計示數(shù)不變，則R1為定值電阻；若示數(shù)變化，則R1為熱敏電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列有關聲的現(xiàn)象，其中說法正確的是（　�。�
A．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
B．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音
D．聽錄音時，調(diào)節(jié)音量旋鈕實質(zhì)是在改變聲音的響度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．冰的密度是0.9g/cm3，把質(zhì)量為360g的冰完全熔化成水時，關于它的質(zhì)量和體積的變化，下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量不變，體積增加了40cm3B．體積不變，質(zhì)量增加了40g
C．質(zhì)量不變，體積減少了40cm3D．體積不變，質(zhì)量減少了40g

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．
（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加（選填“增加”或“減少”），說明電流越大，電磁鐵磁性越強；
（2）根據(jù)圖示可知，甲（選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強；
（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是同名磁極相互排斥．

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