18.如圖是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置,其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉的是( �。�
A.導線AB不動,換用磁性更強的永磁體
B.導線AB不動,磁體左右移動
C.磁體與導線AB以相同速度一起向右移動
D.磁體不動,導線AB上下移動

分析 解答本題要求知道產(chǎn)生感應電流的條件,電磁感應現(xiàn)象原理告訴我們,閉合電路的一部分導體在做切割磁感線運動時,會產(chǎn)生感應電流,由此可知產(chǎn)生電流的條件之一是導體做切割磁感線運動.

解答 解:本題圖中蹄形磁體的磁感線方向是豎直方向.
A、換用磁性更強的永磁體,但沒有改變運動方向,不能切割到磁感線,不能產(chǎn)生感應電流,所以A是錯誤的;
B、AB不動,磁鐵左右移動,導體ab切割磁感線,指針發(fā)生偏轉;所以B是正確的;
C、磁體與ab一起向右運動,ab與磁體保持相對靜止,ab不切割磁感線,指針不發(fā)生偏轉.所以C是錯誤的;
D、磁體不動,ab上下移動,導體ab不切割磁感線,指針不發(fā)生偏轉;所以D是錯誤的;
故選B.

點評 理解電磁感現(xiàn)象,關鍵在于三個詞:一是“閉合電路”,二是“一部分導體”,三是“切割磁感線運動”,三個條件缺少一個都不會產(chǎn)生感應電流.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,某小組同學所用電源電壓為3節(jié)新干電池串聯(lián)而成,待測小燈上面標有“0.2安”字樣.

①該小組同學按圖(a)所示的電路圖連接電路.在連接電路時,電鍵應該處于斷開狀態(tài).為了有效的保護電路,閉合電鍵前應該把滑動變阻器的滑片P放置在a端.(選填“a”或“b”)
②該小組同學連接好電路,按規(guī)范的步驟操作.移動滑片P使小燈正常發(fā)光,此時觀察到電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,試通過計算求出小燈的額定功率.(簡要寫出主要計算過程)P=UI=3.5V×0.2A=0.7W.

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6.如圖所示的電路中,閉合S1和S2,A1的示數(shù)為0.32A,A2的示數(shù)為0.56A,則A3的示數(shù)是0.56A,A4的示數(shù)是0.88A.

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13.如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關系如圖乙所示,則電源電壓是9V,滑動變阻器的最大阻值是12Ω,當滑片P置于b端時,變阻器消耗的功率為3W.

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3.閱讀材料,回答問題:
現(xiàn)代社會,公路上車水馬龍,能不能把汽車行駛時的一些能量加以利用呢?科學家們利用物理知識設計了一種叫“綠色節(jié)能”的路面減速裝置,如圖所示.當車輛駛過減速裝置時,該裝置會發(fā)電.這種高科技的“夜間交警”在幫助車輛減速的同時還能為交通指示起到供能作用.這些在斜坡上的減速裝置是由一種與路面齊平的墊板構成,在墊板里面有一系列類似于感應嵌板的物體.當有車輛經(jīng)過路面時,路面下活動的嵌齒會是嵌板上下浮動,從而像一個小型發(fā)電機一樣產(chǎn)生電能.據(jù)估計,足夠穩(wěn)定的車流量將會使節(jié)能裝置的發(fā)電功率達到10kW.
(1)該裝置的原理是:電磁感應;它工作過程中能量的轉化關系是把機械能轉化成電能.
(2)該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下,工作8h的發(fā)電量是80度.
(3)如果該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下,工作8h所獲得的機械能是1.44×109J,則該裝置的發(fā)電效率是20%.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.關于溫度、熱量、內能,以下說法正確的是(  )
A.0℃的冰沒有內能
B.物體的溫度越高,所含的熱量越多
C.對物體做功,物體內能會增加
D.一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,汽車數(shù)量迅猛增長,汽車排放的尾氣造成的空氣污染越來越嚴重.在這種情況下,目前正在研制開發(fā)的太陽能汽車具有更好的發(fā)展前景.如圖是一輛設計中的太陽能汽車動力部分的電路簡圖.設陽光輻射到車上太陽能電池的光能接收板上的功率1.0×104W.行駛時,可通過改變滑動變阻器的電阻來調節(jié)電動機轉速從而改變汽車行駛速度.當滑動變阻器滑片在最左端時,汽車的行駛速度最大,此時電壓表示數(shù)為180V,電流表示數(shù)為15A.
(1)使用太陽能有哪些優(yōu)點?
(2)汽車以最大速度行駛時電動機消耗的電功率是多大?
(3)當滑片向右移至某一位置時,汽車的行駛速度小于最大速度.此時電壓表示數(shù)為150V,電流表示數(shù)為10A,則此時滑動變阻器接入電路的電阻大小是多少?行駛1小時消耗電能多少焦?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),則:
(1)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶 保�
(2)小明同學設計了一個數(shù)據(jù)表格,請幫小明在表頭填上相應的內容.
路段路程(m) 時間(s) 平均速度(m/s)
AB///
AC///
BC///
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:
SAB=4.00cm;   tBC=1s;   vAC=0.03m/s.
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏大(填“大”或“小”).

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