【題目】如圖甲是“探究光的反射規(guī)律“的裝置。將一張白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,另一個(gè)目的是_____:如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置,實(shí)驗(yàn)中,采用透明玻璃板代替平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,從而確定像的_____,同時(shí)比較了像和物_____的關(guān)系

【答案】探究反射光線,入射光線是否在同一平面內(nèi) 位置 大小

【解析】

實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,通過(guò)向后折硬紙板,觀察現(xiàn)象來(lái)探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)。

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側(cè),既能看到蠟燭A的像,也能看到代替蠟燭A的蠟燭B,當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí),便于確定像的位置,從而便于比較物像大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為1千克、底面積為m2的薄壁柱形容器,容器內(nèi)盛有質(zhì)量為5千克的水.

①求水的體積。

②求容器對(duì)地面的壓強(qiáng)。

現(xiàn)將一體積為m3的物塊浸沒在水中,求水對(duì)容器底部壓強(qiáng)增加量的范圍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究帶電物體間的相互作用”活動(dòng)中

1)小明發(fā)現(xiàn)用干燥的絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑,這說(shuō)明它們都帶了“電”,用摩擦的方式使物體帶電叫做_____。

2)將其中一根棒懸掛起來(lái)是為了_____。

3)如圖,將兩個(gè)帶電棒相互靠近,發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖_____,相互吸引的是圖_____。

4)把其它經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會(huì)跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會(huì)跟玻璃棒排斥,由此可推理得出的結(jié)論是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是同學(xué)們自制的玩具和工具,下列說(shuō)法正確的是

A. 橡皮筋動(dòng)力車能前進(jìn)利用了二力平衡原理,把彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 小電扇是利用了電磁感應(yīng)原理轉(zhuǎn)動(dòng)的,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 泡沫塑料切割機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的,工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 太陽(yáng)灶是把光能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,利用光的反射來(lái)會(huì)聚能量的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,馬蹄形磁體水平放置,導(dǎo)線ab與靈敏電流計(jì)組成閉合電路、下列操作能使電流計(jì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( 。

A. 導(dǎo)線ab靜止不動(dòng)

B. 導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動(dòng)

C. 導(dǎo)線ab在豎直方向運(yùn)動(dòng)

D. 馬蹄形磁體豎直向上運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V

1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖中滑動(dòng)變阻器連入電路,使之接入電路的阻值最大,若閉合開關(guān)后燈泡燈絲發(fā)生斷路故障,則電流表示數(shù)_____電壓表示數(shù)_____(選填“為0”或“不為0”)

___________

當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,電流表示數(shù)為_____A,小燈泡的功率為_____W

2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,相關(guān)器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明,

他的測(cè)量步驟如下:

1步:將小燈泡接在電路中AB兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V,斷開開關(guān)S,移走小燈泡。

2步:再將電阻箱R接在AB兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)仍為2.5V此時(shí)電阻箱接入電路中的阻值為5歐姆,則乙同學(xué)測(cè)得小燈泡的額定功率_____W

在第2步中,若乙同學(xué)無(wú)意中將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)少許,則他測(cè)得小燈泡的額定功率將偏_____,設(shè)滑片P的右移使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變化了,則他測(cè)得小燈泡的額定功率為_____W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn).如圖甲所示是一個(gè)定值電阻R和一個(gè)LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象.

(1)觀察圖象可知,R的阻值為__________Ω.

(2)如圖乙所示,將LED燈與R串聯(lián)在電路中,若LED燈的電功率為0.06W,則R中的電流為_____A,電路的總功率為_______W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后,想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶開關(guān)指示燈的照明電路,晚間關(guān)閉照明燈后,利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置。他共設(shè)計(jì)了4個(gè)電路,如圖所示,其中L為白熾燈(規(guī)格為“220V 60W”),D為發(fā)光二極管(規(guī)格為“1.2V 0.01A”),S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻。圖中能夠滿足要求的電路是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌太陽(yáng)能汽車在景區(qū)接送游客。

1)車輪與地面的總接觸面積為2.0×10-2m2,該汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)2.5×105Pa,求該車對(duì)地面的壓力多大?

2某次運(yùn)送游客時(shí),該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km,此時(shí)該車的輸出功率為800W。求:此過(guò)程中該車受到的阻力多大?牽引力所做的功多大?

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