【題目】如圖甲是“探究光的反射規(guī)律“的裝置。將一張白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，另一個(gè)目的是_____：如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置，實(shí)驗(yàn)中，采用透明玻璃板代替平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，從而確定像的_____，同時(shí)比較了像和物_____的關(guān)系

【答案】探究反射光線，入射光線是否在同一平面內(nèi) 位置 大小

【解析】

實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，通過向后折硬紙板，觀察現(xiàn)象來探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)。

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí)，便于確定像的位置，從而便于比較物像大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為1千克、底面積為m2的薄壁柱形容器，容器內(nèi)盛有質(zhì)量為5千克的水.

①求水的體積。

②求容器對(duì)地面的壓強(qiáng)。

③現(xiàn)將一體積為m3的物塊浸沒在水中，求水對(duì)容器底部壓強(qiáng)增加量的范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究帶電物體間的相互作用”活動(dòng)中

（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥的絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做_____。

（2）將其中一根棒懸掛起來是為了_____。

（3）如圖，將兩個(gè)帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖_____，相互吸引的是圖_____。

（4）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是同學(xué)們自制的玩具和工具，下列說法正確的是

A. 橡皮筋動(dòng)力車能前進(jìn)利用了二力平衡原理，把彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 小電扇是利用了電磁感應(yīng)原理轉(zhuǎn)動(dòng)的，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 泡沫塑料切割機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的，工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 太陽灶是把光能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，利用光的反射來會(huì)聚能量的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，馬蹄形磁體水平放置，導(dǎo)線ab與靈敏電流計(jì)組成閉合電路、下列操作能使電流計(jì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（　�。�

A. 導(dǎo)線ab靜止不動(dòng)

B. 導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動(dòng)

C. 導(dǎo)線ab在豎直方向運(yùn)動(dòng)

D. 馬蹄形磁體豎直向上運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓為2.5V：

（1）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖中滑動(dòng)變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大，若閉合開關(guān)后燈泡燈絲發(fā)生斷路故障，則電流表示數(shù)_____電壓表示數(shù)_____（選填“為0”或“不為0”）

（___________）

①當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，電流表示數(shù)為_____A，小燈泡的功率為_____W

（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，相關(guān)器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明，

①他的測(cè)量步驟如下：

第1步：將小燈泡接在電路中A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，斷開開關(guān)S，移走小燈泡。

第2步：再將電阻箱R接在A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)仍為2.5V此時(shí)電阻箱接入電路中的阻值為5歐姆，則乙同學(xué)測(cè)得小燈泡的額定功率_____W

②在第2步中，若乙同學(xué)無意中將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)少許，則他測(cè)得小燈泡的額定功率將偏_____，設(shè)滑片P的右移使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變化了1Ω，則他測(cè)得小燈泡的額定功率為_____W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)．如圖甲所示是一個(gè)定值電阻R和一個(gè)LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象．

(1)觀察圖象可知，R的阻值為__________Ω．

(2)如圖乙所示，將LED燈與R串聯(lián)在電路中，若LED燈的電功率為0.06W，則R中的電流為_____A，電路的總功率為_______W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后，想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶開關(guān)指示燈的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置。他共設(shè)計(jì)了4個(gè)電路，如圖所示，其中L為白熾燈（規(guī)格為“220V 60W”），D為發(fā)光二極管（規(guī)格為“1.2V 0.01A”），S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻。圖中能夠滿足要求的電路是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌太陽能汽車在景區(qū)接送游客。

（1）車輪與地面的總接觸面積為2.0×10-2m2，該汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)2.5×105Pa，求該車對(duì)地面的壓力多大？

（2）某次運(yùn)送游客時(shí)，該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km，此時(shí)該車的輸出功率為800W。求：此過程中該車受到的阻力多大？牽引力所做的功多大？

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