【題目】如圖所示是A、B兩個(gè)燈泡的U-I關(guān)系圖象,現(xiàn)在將A、B兩個(gè)燈泡并聯(lián)在電路中,且電路中只有這兩個(gè)電路元件.當(dāng)A燈泡兩端的電壓為4 V時(shí),B燈泡在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是(假設(shè)小燈泡消耗電能的90%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)( )
A. 2.4 J B. 96 J C. 129.6 J D. 144 J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種造型可愛(ài)的迷你小風(fēng)扇,這種小風(fēng)扇使用的電動(dòng)機(jī)的額定電壓為3 V,正常工作時(shí)通過(guò)線圈的電流為0.5 A,線圈電阻約為1 Ω,當(dāng)這種迷你風(fēng)扇正常工作10分鐘時(shí),求:
(1)電風(fēng)扇消耗的電能;
(2)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量;
(3)若電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí)電動(dòng)機(jī)的線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)電動(dòng)機(jī)線圈可以看成一個(gè)定值電阻,它消耗的電能全部用來(lái)產(chǎn)生熱量,請(qǐng)計(jì)算電動(dòng)機(jī)被卡住10分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量,并說(shuō)明電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí)為什么容易被燒壞.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓保持3V不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實(shí)驗(yàn)中,先在a、b兩點(diǎn)間接入5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,應(yīng)選擇下列的哪兩個(gè)電阻
A. 10Ω和40Ω B. 20Ω和30Ω C. 10Ω和20Ω D. 30Ω和40Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給20kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了1kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107 J/kg,求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C是三個(gè)圓柱形容器,分別裝有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C兩容器中液體深度相同,B、C兩容器的底面積相同.三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC , 則下列判斷正確的是( )
A.pA>pB>pC
B.pC<pA=pB
C.pB>pA=pC
D.pC<pA<pB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張雨同學(xué)連接的電路如圖所示,當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)時(shí),電壓表V1前后兩次示數(shù)之比是3∶4,電壓表V2前后兩次示數(shù)之比是2∶1.如果滑片P在a點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器在2 s的時(shí)間內(nèi)消耗的電能是4 J,當(dāng)滑片P在b點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是( )
A. 3 W B. 2.7 W C. 2 W D. 1.3 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6 V,電阻R0=10 Ω,電流表量程為0~0.6 A,電壓表量程為0~3 V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 Ω 0.5 A”字樣.則當(dāng)電路中電流最小時(shí),2 min內(nèi)電流通過(guò)電阻R0產(chǎn)生的熱量是________J;為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器R接入電路的最小阻值為________Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水,物體浸沒(méi)后,水全部溢出到旁邊的小燒杯中.溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示.
(1)為探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇兩圖,結(jié)論是;
(2)該小組同學(xué)通過(guò)比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小,得到“浮力大小與物體浸沒(méi)的深度有關(guān)”的結(jié)論,此結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是 .
(3)根據(jù)浮力的知識(shí),由圖示信息可得:物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力的大小為N;圖丙中鹽水的密度為kg/m3 . (g取10N/kg,水的密度為1.0×103 kg/m3)
(4)愛(ài)動(dòng)手的小明在經(jīng)歷上述探究實(shí)驗(yàn)后又制作了如圖戊裝置——“浮沉子”,將裝有適量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上,將大塑料瓶密封后,用力擠壓塑料瓶后,小瓶下沉;小芳也學(xué)著做了一套該裝置,可用力擠壓大塑料瓶后,小瓶卻始終不能下沉,則可能的原因是 . (答出一種即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識(shí)的是( )
A.①③⑤
B.④⑤
C.③④
D.②③④
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