【題目】下表記錄了聲波在不同溫度條件下的、不同種類的氣體中的傳播速度，請根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

①當(dāng)溫度為10℃時，聲波在空氣中的傳播速度為___________米/秒。

②聲波的傳播速度與溫度的關(guān)系是：___________。

③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，最大飛行速度一定的飛機要在空氣中超音速飛行，在什么條件下更容易成功？___________

【答案】 337 在同種氣體中，聲波的傳播速度隨氣體溫度升高變大 在低溫環(huán)境下更容易成功

【解析】(1)由表中的數(shù)據(jù)知：當(dāng)溫度為10℃時，聲波在空氣中的傳播速度為337m/s；(2)由表中的數(shù)據(jù)知：在同種介質(zhì)中，聲音的傳播速度隨溫度的升高而增大；(3)因為聲音在空氣中傳播的速度與溫度有關(guān)，而且溫度越低時，聲音傳播的越慢，故在低溫下更容易成功。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，定值電阻R1為10Ω，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端的過程，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示．求：
（1）電源電壓；
（2）滑動變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越_____，發(fā)出的聲音的音調(diào)越_____，這說明音調(diào)是由_____決定的；

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度較小，再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅_____（選填“變大”或“變小”），聲音的響度_____（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與_____有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_____。它是_____（選填“超聲波”或“次聲波”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】基本測量儀器的使用：

（1）如圖甲中秒表的示數(shù)為_____s。

（2）如圖乙所示小明用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度，其中正確放置的是_____，該刻度尺的分度值是_____，物體的長度為_____。

（3）用刻度尺測量某同一長度的五次測量記錄是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm．其中一次明顯是錯誤的，它是_____；其他四組結(jié)果的尾數(shù)不相同，這屬于測量中的_____（選填“誤差”或“錯誤”），根據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應(yīng)記作_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小張設(shè)計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成探究目的是（　　）

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺

D. 周圍的擊掌聲會驚動魚缸中的金魚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)實驗小組的同學(xué)對“聲音傳播需要介質(zhì)嗎？”進行探究，設(shè)計并進行了實驗，用到的器材有：耐高溫的廣口玻瓶或燒瓶、密封蓋、小鈴、細鐵絲或棉線．如圖所示：

（1）將瓶口緊密封蓋，搖動小鈴，_____聽到鈴聲．（填“能”或“不能”）

（2）對燒瓶加熱，密封瓶蓋與瓶口間稍有空隙，經(jīng)過一段時間，擰緊瓶蓋并停止加熱．冷卻后，瓶內(nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動小鈴，比較聽到的兩次鈴聲的變化，可知_____．

（3）通過實驗得出的結(jié)論是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)了壓強的知識后自己回家設(shè)計了如圖甲和乙兩個實驗，圖甲是將一只敞口空玻璃瓶瓶口朝下按入槽內(nèi)水中，并固定位置，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，對槽內(nèi)水加熱到沸騰一段時間后玻璃瓶中的水_____沸騰（選填“能”或“不能”），發(fā)生此現(xiàn)象的原因是因為液體的沸點隨液體表面上方氣壓的升高而_____（選填“升高”或“降低”）。

小明在圖乙的塑料瓶的a、b（a、b在同一水平面上）處各扎一個小孔，用膠帶封住小孔，然后擰開瓶蓋，往瓶中注滿水，再撕去膠帶。可以觀察到從a、b小孔射出的水流一樣急，這說明_____；同時可以觀察到射出的水流越來越弱，這又說明_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為12V且保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數(shù)變化了2V，在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J．則下列結(jié)果正確的是（ ）

A.電路中的最小電流為1.5A
B.滑片P在中點時，9s內(nèi)滑動變阻器R消耗的電能為60J
C.R先后兩次消耗的電功率之比為8﹕9
D.R1先后兩次消耗的電功率之比為4﹕3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計，燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2 ． 實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、電阻箱和開關(guān)各一個，電流表和停表各一塊，導(dǎo)線若干．小新利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”．
小新的主要實驗過程如下：
①將電阻箱、電流表及圖所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中，將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω．
②閉合開關(guān)，同時按下停表開始計時，記錄電流表的示數(shù)為0.3A，通電時間為2min時，停止計時，記錄此時溫度計的示數(shù)40℃，斷開開關(guān)．
③用如圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲，將電阻箱的阻值調(diào)為10Ω．閉合開關(guān)，同時按下停表開始計時，觀察電流表示數(shù)仍為0.3A．當(dāng)溫度計示數(shù)為40℃時，停止計時，讀出通電時間5min，記錄數(shù)據(jù)，斷開開關(guān)．
于是小新認為“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”．
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）小新實驗過程中存在的問題：
（2）請你針對小新實驗過程中存在的問題，寫出改進措施： ．

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