【題目】舞劇《千手觀音》是在廣為流傳的千手觀音故事的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)作的，演繹了一段極具寓言色彩的故事。圖為由張繼鋼擔任編劇、編導的大型舞劇《千手觀音》登上了國家大劇院的舞臺時的劇照。

(1)如圖所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的_______的緣故。

(2) 佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其_________是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）

(3)舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 _______時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）

(4)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生___________，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

【答案】 直線傳播 音色 升華 液化 振動

【解析】

（1）觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他人，光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光不能穿過不透明的物體．
（2）不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同．因此不同的樂器它們發(fā)出的音色也不同．
（3）舞臺上煙霧繚繞是使用干冰，也就是固態(tài)的二氧化碳．利用干冰的升華吸熱，而導致空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成小水珠飄浮在空中形成霧．
（4）因為聲音是由振動產(chǎn)生的，因此訓練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生振動，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時\分\秒”），則；

（1）該實驗是根據(jù)公式_____進行測量的；

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）；

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_____cm； VAC=_____m/s；

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏_____（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中，小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗，電路圖如圖甲所示．

（1）請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大．（導線不能交叉）
（2）連接電路時，開關(guān)應處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是 （填字母）．
A.電阻斷路
B.電流表壞了
C.滑動變阻器短路
D.電阻短路
（4）排除電路故障進行實驗．為達到實驗目的，滑動變阻器除了起到保護電路的作用外，還起到的作用．
（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出I﹣R圖象如圖丙所示．根據(jù)實驗目的分析圖象可得出結(jié)論：導體兩端 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“研究電流與電壓的關(guān)系”的實驗電路圖．

（1）為了達到實驗目的，實驗過程中必須保持定值電阻R的不變，
（2）當某同學按電路圖連接好實物開始實驗后，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表出現(xiàn)如圖乙所示情況，這是因為：
① ， ② ．

（3）下面是排除故障后進行實驗時的數(shù)據(jù)記錄：

實驗次序

1

2

3

電壓U/V

3.2

4.8

6.4

電流I/A

0.5

0.75

1.00

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學用溫度計測出一部分冰的溫度如圖甲所示，圖乙是“探究冰熔化特點”的實驗裝置，圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象。

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為_______℃。

（2）圖丙中，該物質(zhì)在BC階段中C點處具有的內(nèi)能_______（選填“大于”“小于”或“等于”）B點處具有的內(nèi)能，理由是_______。

（3）由圖丙可以看出AB、CD段升高的溫度相同，但CD段加熱的時間長，其原因是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知R1：R2=3：2，現(xiàn)將R1、R2串聯(lián)到同一電路中，通過它們的電流之比I1：I2= ， 它們兩端的電壓之比U1：U2=；若將R1、R2并聯(lián)到同一電路中，則通過它們的電流之比I1：I2= ， 它們兩端的電壓之比U1：U2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中，小明同學做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動中，進行了如下三個操作：

①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān)；

②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔，并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān)；

③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān)．其中錯誤的有（ ）

A．① B．② C．③ D．①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用滑輪組將密度為 2.8×103kg/m3,質(zhì)量為56kg金屬塊完全在水中勻速提升0.5m，加在繩子自由端的拉力是F,動滑輪中120N,如圖所示。不計繩重及摩擦，g取10N/kg，則下列說法正確的是

A. 金屬塊受到的重力與浮力是平衡力 B. 拉力F的有用功是280J

C. 金屬塊受到的浮力是200N D. 滑輪組的機械效率是75%

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