【題目】小明同學(xué)測量物理課本的寬度，他記錄的數(shù)據(jù)是18.35cm，數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確值是_____cm，所用刻度尺的分度值是_____cm。

【答案】18.3 0.1

【解析】

根據(jù)題中“數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確值是”“所用刻度尺的分度值是”可知，本題考查了使用刻度尺測量物體長度時(shí)，記錄結(jié)果的要求，運(yùn)用記錄結(jié)果必須有一位估計(jì)值的要求解答。

①測量數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成，最末一位數(shù)值為估讀值，其余的為準(zhǔn)確值，所以準(zhǔn)確值為18.3cm，估計(jì)值為0.05cm；

②由木塊長18.35cm可知數(shù)字3是倒數(shù)第二位，即毫米位對應(yīng)于刻度尺的分度值，所以該刻度尺的分度值為1mm，即0.1cm。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中，木塊靜止時(shí)，有 的體積露出液面，此時(shí)液面比放入木塊前升高2cm，容器底部受到的壓強(qiáng)變化了160Pa（取g=10N/kg），則下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A.液體的密度是0.8×103Kg/m3
B.木塊的密度為0.6g/cm3
C.木塊受到的浮力是6N
D.使木塊完全浸沒需要4N向下的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用x，y分別表示兩個(gè)物理量，如圖所示圖象表示這兩個(gè)物理量之間的變化規(guī)律，下列說法正確的是（ ）
A.如果y表示物體受到的重力，則x表示該物體的質(zhì)量
B.如果y表示物質(zhì)的密度，則x表示由該物質(zhì)構(gòu)成的物體體積
C.如果y表示物體勻速直線運(yùn)動的路程，則x表示該物體運(yùn)動的時(shí)間
D.如果y表示通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度，則x表示該導(dǎo)體的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙丙三個(gè)導(dǎo)體是相同材料制成的，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，判斷下列說法正確的是

導(dǎo)體

長度/cm

橫截面積/mm2

甲

10

10

乙

20

1

丙

30

0.1

A. 導(dǎo)體甲電阻值最大

B. 導(dǎo)體乙電阻值最大

C. 導(dǎo)體丙電阻值最大

D. 導(dǎo)體甲乙丙電阻值一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將重G=240N的物體勻速向上提起3m，拉力F=150N，這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是 ． 如果忽略繩重和摩擦，動滑輪自重為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回答下列問題

(1)如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球，小球被彈開．該現(xiàn)象說明了聲音是由物體該現(xiàn)象說明了聲音是由物體_________產(chǎn)生的．實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)小球的作用是________；“響鼓需要重錘敲”這說明聲源振動的________，發(fā)出聲音的響度越大．

(2)“聞其聲而知其人”，這主要是依據(jù)聲音的________特征，“輕聲細(xì)語”主要是描述聲音的_________特征

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只彈簧測力計(jì)和一根細(xì)繩，要求測量小石塊的密度，小強(qiáng)將小石塊掛在彈簧測力計(jì)下端，示數(shù)如圖甲示數(shù)，再將小石塊浸沒在水中，示數(shù)如圖乙示數(shù)，則小石塊浸沒中水中時(shí)受到的浮力為N，小石塊的密度為g/cm3（已知水的密度為1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】豎直向上托起的皮球，離開手后能繼續(xù)向上運(yùn)動，是因?yàn)?/span>

A. 球受到向上的托力B. 球受慣力

C. 球有慣性D. 球受慣性作用

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【題目】我國北方許多家庭采用了“水地暖”取暖，熱水在地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個(gè)地板，通過地板以熱傳遞的方式向室內(nèi)供熱�！八嘏庇脽崴鳛榻橘|(zhì)，主要是因?yàn)樗?/span>

A. 密度大 B. 比熱容大 C. 流動性強(qiáng) D. 導(dǎo)熱性好

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