艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由物體的______產(chǎn)生的．花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè)而舞蹈，說(shuō)明______能夠傳聲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過(guò)心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，便可計(jì)算出1 min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率）。同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/ min。則：

（1）根據(jù)甲的心率為60次/ min可知，甲每次心跳時(shí)間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間）為 s；

（2）這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒？

（3）乙的心率為多少次每分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•葫蘆島）小利參加體育測(cè)試時(shí)對(duì)一些物理量做了估測(cè)，與實(shí)際相符的是（　　）

　  A.一雙運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量是10g

　  B.同桌同學(xué)跑完800米所需時(shí)間是20s

　  C.他跑步時(shí)的步幅約為1m

　  D.加試時(shí)當(dāng)?shù)仄骄鶜鉁丶s為60℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下面的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字或單位：

（1）某中學(xué)生的質(zhì)量約是45 　　；

（2）一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50 　　；

（3）水的密度是1.0×103　　=　　g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(南寧中考)關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．通常我們是根據(jù)音調(diào)來(lái)分辨不同人說(shuō)話的聲音

B．在城市道路兩旁設(shè)置隔聲板，是為了在聲源處減弱噪聲

C．利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波可以傳遞信息

D．同學(xué)們能聽(tīng)到上課老師的聲音，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(鹽城中考)如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺_(dá)_____產(chǎn)生的．塑料尺振幅越大，聲音的______越大．若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的______發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


______熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn)；__________形成晶體時(shí)的溫度為凝固點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一天橘子林中的氣溫不斷地下降，焦急萬(wàn)分的農(nóng)場(chǎng)主等待著最新的天氣預(yù)報(bào)．天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，晚上氣溫將繼續(xù)下降．嚴(yán)寒的天氣可能會(huì)毀掉一年的收獲．農(nóng)場(chǎng)主真想提前采摘，可是橘子還沒(méi)有成熟．沒(méi)有辦法，農(nóng)場(chǎng)主只好吩咐他的工人把長(zhǎng)長(zhǎng)的水管拖進(jìn)來(lái)，對(duì)著橘子樹(shù)噴水．隨著氣溫的下降，水結(jié)成了冰．意想不到的是，正是這些冰保住了橘子．冰怎么可能保溫呢？你能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解釋其中的道理嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“大黃鴨”來(lái)到中國(guó)，下列能正確表示“大黃鴨”在水中倒影的是(　　)

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同步練習(xí)冊(cè)答案