【題目】利用圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí),首先將彈簧的B端固定,再用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相反方向拉A端,使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置,然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力的大小與方向。再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點(diǎn),記錄下此時(shí)拉力的大小與方向。
施力情況 | 大小 | 方向 |
用兩個(gè)測(cè)力計(jì) | F1=2.5N | 向右 |
F2=1N | 向左 | |
用一個(gè)測(cè)力計(jì) | F=1.5N | 向右 |
(1)從表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是___________。(用字母表示)
(2)實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧時(shí),仍要將彈簧A端拉伸到O點(diǎn)再讀數(shù)的原因是:________。
【答案】F1-F2 合力和分力作用的效果相同
【解析】
(1)一個(gè)力的作用效果與幾個(gè)力共同作用的效果相同時(shí),這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力。
(2)同一直線上,方向相反的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之差,方向跟較大的那個(gè)力的方向相同。
(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,1.5N=2.5N-1N,所以F與F1、F2的大小關(guān)系為:F=F1-F2。
(2)力F的作用效果與力F1、F2共同作用的效果相同時(shí),這個(gè)力F才叫做F1,F2的合力。F1,F2叫分力,故將彈簧A端拉到O點(diǎn)再讀數(shù)的原因是保證合力和分力作用的效果相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的“探究影響重力勢(shì)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。表面光滑圓弧形軌道與粗糙水平面BC相連接,塑料塊M靜止在B點(diǎn)處。木球(表面光滑)m1從距水平面高h1處由靜止釋放,如圖a所示木球豎直下落,然后從圓弧軌道滑下,碰撞塑料塊M,M運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來。然后換用木球m2、m3(m1<m2=m3)進(jìn)行如圖b、c實(shí)驗(yàn)。三次實(shí)驗(yàn)中木球釋放的位置高度h1=h2<h3。
(1)木球在碰撞塑料塊M之前的瞬間,具有最大的_____能,塑料塊M滑動(dòng)的過程中受到的摩擦力的大小_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察塑料塊M被撞擊的距離來比較木球的重力勢(shì)能的大小。這種物理學(xué)研究方法也運(yùn)用于以下_____(填寫序號(hào))實(shí)驗(yàn)中。
①用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度。
②用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的規(guī)律。
③用電鈴、抽氣機(jī)、玻璃罩探究真空不能傳聲。
④用吸引大頭針的多少表示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。
(3)由如圖a、如圖b的探究可知木球的重力勢(shì)能大小與_____有關(guān)。
(4)由_____的探究可知木球的重力勢(shì)能大小與木球被舉高的高度有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中(水未溢出),如圖甲所示.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是
A. 甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比是1:1
B. 甲、乙兩圖中,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比是5:3
C. 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2
D. 甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2:5
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,清潔車勻速行駛,將水不停地灑在地上.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.清潔車所受重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B.路上行人感覺清涼,是因?yàn)樗舭l(fā)要吸收熱量
C.灑水過程中清潔車的動(dòng)能始終保持不變
D.以清潔車為參照物,路兩旁的樹是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,用如甲圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________。
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_________.
③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,滑輪組的機(jī)械效率與重物上升高度________ (選“有關(guān)“或“無關(guān)”)
(2)小明在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪,如圖乙所示。當(dāng)他倆使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),者忽略繩重及摩擦,它們機(jī)械效率________ (選“相同”或“不相同”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖片填寫數(shù)據(jù)
(1)如圖甲所示,秒表的讀數(shù)是_____。
(2)如圖乙所示,汽車速度表表明汽車此時(shí)的速度大小為_____km/h,合_____m/s。
(3)如圖丙所示,物體A的長(zhǎng)度是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來了許多便利,使用手機(jī)攝像頭掃描二維碼肘,成縮小的實(shí)像(如圖所示)
(1)下列儀器成像特點(diǎn)與之相同的是_____。
A.放大鏡 B.照相機(jī) C.投影儀
(2)長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降,下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖分是_____和_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物,是造成霧霾的罪魁禍?zhǔn)。把它和其他粒子按照由大到小的排序排列,下列排列中正確的是
A. 分子、原子核、電子、PM2.5
B. 分子、原子核、PM2.5、電子
C. 分子、PM2.5、原子核、電子
D. PM2.5、分子、原子核、電子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】大千世界,無奇不有。2015年3月1日下午,英國(guó)的業(yè)余攝影師Le-May用相機(jī)記錄下了一只黃鼠狼騎在一只啄木鳥背上飛行的場(chǎng)景,如圖。這張照片在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅并被不斷的PS。關(guān)于圖片中涉及到的物理知識(shí)描述錯(cuò)誤的是:
A. 飛行過程中,黃鼠狼相對(duì)于啄木鳥是靜止的
B. 飛行過程中,黃鼠狼給啄木鳥的壓力和啄木鳥給黃鼠狼的支持力是一對(duì)平衡力
C. 啄木鳥馱著黃鼠狼上下飛行過程中,啄木鳥客服自身重力做了功
D. 啄木鳥帶著黃鼠狼向下俯沖時(shí),其重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大
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