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18.小科為了測量某種液體的密度,進(jìn)行了如下實驗:
(1)A、用天平測出空燒杯的質(zhì)量為19g.
B、用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量如甲圖27克.
C、在量筒中倒入如丙圖的待測液體.
D、將量筒中部分液體倒入空燒杯中,再測出剩余液體的體積如圖乙.
E、根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體的密度為0.8×103kg/m3
(2)以上操作順序合理的CADBE(填字母)

分析 使用天平測量物體質(zhì)量時,首先要明確標(biāo)尺的分度值,被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和.讀取量筒中液體的體積時,首先要明確量筒的分度值,讀數(shù)時視線與液面最凹處相平;根據(jù)液體的質(zhì)量和體積,利用公式ρ=mV得到液體的密度.

解答 解:(1)在天平的標(biāo)尺上,1g之間有5個小格,一個小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;
燒杯和液體的總質(zhì)量是m1=20g+5g+2g=27g;
量筒的分度值為2cm3,量筒中液體的體積為V=40mL-30mL=10mL=10cm3;
量筒中液體的質(zhì)量為m=m1-m2=27g-19g=18g,
液體的密度為ρ=mV=8g10cm3=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3
(2)測量液體的正確順序是C、在量筒中倒入待測液體;A、用天平測出空燒杯的質(zhì)量.D、將量筒中部分液體倒入空燒杯中,再測出剩余液體的體積.B、用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量;E、根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體的密度.
故答案為:(1)27;0.8×103;(2)CADBE.

點評 此題中考查了關(guān)于液體密度測量的基本技能,包括天平、量筒的讀數(shù),屬于常見實驗題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.子安“測定小燈泡的額定功率”實驗中,待測小燈泡額定電流為0.5A,額定功率不超過1.5W,學(xué)生電源(0~16V可調(diào)).

(1)小明選擇了圖甲的器材進(jìn)行實驗,小明在連接滑動變阻器、電壓表時遇到了一些困難,圖中有的導(dǎo)線沒能連接完成,請你根據(jù)器材信息,用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接完成實物電路,以便準(zhǔn)確地測出燈泡的額定功率.
(2)小明準(zhǔn)確連好電路后,先將滑動變阻器的滑片滑到最左端(填“右”或“左”),再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),他試著改變滑動變阻器滑片的位置發(fā)現(xiàn)沒有絲毫變化,此時電路的問題可能是小燈泡斷路.
(3)老師幫小明排除故障后,小明再次閉合開關(guān)進(jìn)行實驗,當(dāng)滑片移到某一位置時兩表的示數(shù)分表如圖乙所示,則此時燈泡的功率為0.408W.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.湖南衛(wèi)視熱播的《爸爸,去哪兒》中有一個環(huán)節(jié)是孩子與爸爸一起乘坐羊皮筏在水流湍急的黃河漂流到對岸采集晚餐的食材.孩子們擔(dān)心會掉到水里,那么到底這些羊皮筏能承受多少人的重呢,我們來了解一下羊皮筏:羊皮筏是由多具充氣的羊皮捆綁在支架上做成,如圖甲.甲中羊皮筏總重為400N,平均每具羊皮最多排開水0.05m3.乙圖是游客乘坐在甲圖羊皮筏上漂流的情景.設(shè)人的平均體重為600N,ρ=1.0×103kg/m3.求:
(1)乙圖中羊皮筏排開水的體積為多少?
(2)該羊皮筏最多能承載多少人?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,小機(jī)車通過滑輪組提升重物,機(jī)車的最大輸出功率為10kW,重物重3500N,動滑輪重500N.機(jī)車所受摩擦阻力不計,繩重及滑輪轉(zhuǎn)動時摩擦忽略不計.
(1)機(jī)車對繩的拉力為2000N.
(2)若要求重物以2m/s勻速提升,則機(jī)車能提升重物的最大重為4500N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.高壓起重氣墊是一種適合于地震救災(zāi)的起重工具,它由如圖甲所示的高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成,起重時,氣墊放入重物與地面的間隙之間,由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣,氣墊在短時間內(nèi)把重物舉起一定高度,如圖乙所示,質(zhì)地均勻的長方體石板長2m,重為6×104N,當(dāng)氣墊內(nèi)部壓力為4×104牛時,石板恰好被頂起.
(1)高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣時,氣瓶內(nèi)的氣體的內(nèi)能變小,密度變�。ňx填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)氣墊恰好頂起石板時,氣墊的中心離石板右端的支點O多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小開想估測當(dāng)?shù)卮髿鈮旱拇笮。磮D甲進(jìn)行了如下的實驗:
①將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤;
②用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面;
③記錄彈簧測力計的示數(shù)F1為36N;
④測量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑,計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S為4cm2;
⑤根據(jù)壓強(qiáng)計算公式,計算出大氣壓的大小p.

(1)小開如果按乙圖和丙圖進(jìn)行實驗,步驟相同,但彈簧測力計的示數(shù)分別為F2和F3,則F1、F2、F3的大小關(guān)系是F1>F2>F3
(2)根據(jù)甲圖計算所測出的大氣壓大小9×104Pa.
(3)請寫出造成這樣的測量結(jié)果的可能原因吸盤漏氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.請幫助小勇同學(xué)完成測量額定電壓是5.0V小燈泡電功率的實驗:

(1)為完成實驗,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路圖連接完整.
(2)正確連接電路后,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為4.0V,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時,小燈泡的實際功率為0.88W.
(3)若要測量小燈泡的額定功率,接下來的操作是滑片向左移動,使電壓表示數(shù)為5V.
(4)移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表示數(shù)及對應(yīng)的電壓表示數(shù),并畫出了圖丙所示的I-U圖象,從圖象可以計算出小燈泡的額定功率為1.25W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖是研究動能大小影響因素和重力勢能大小影響因素的兩個實驗,下列關(guān)于這兩個實驗說法正確的是( �。�
A.甲圖實驗得到的結(jié)論是:在質(zhì)量相同時,小球高度越高,動能越大
B.為了盡量減少能量損耗,甲圖的整個實驗裝置最好是無限接近光滑
C.乙圖實驗的結(jié)論是:在高度相同時,物體的質(zhì)量與重力勢能成正比
D.乙圖實驗中要控制球的體積相同,因為壓強(qiáng)大小與受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( �。�
A.牛頓第一定律是通過實驗直接探究得出的
B.飛機(jī)是利用浮力升空的
C.物體的運(yùn)動狀態(tài)改變是一定受到力的作用
D.潛水艇是利用改變自身的浮力實現(xiàn)上升或下降的

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