分析 使用天平測量物體質(zhì)量時,首先要明確標(biāo)尺的分度值,被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和.讀取量筒中液體的體積時,首先要明確量筒的分度值,讀數(shù)時視線與液面最凹處相平;根據(jù)液體的質(zhì)量和體積,利用公式ρ=mV得到液體的密度.
解答 解:(1)在天平的標(biāo)尺上,1g之間有5個小格,一個小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;
燒杯和液體的總質(zhì)量是m1=20g+5g+2g=27g;
量筒的分度值為2cm3,量筒中液體的體積為V=40mL-30mL=10mL=10cm3;
量筒中液體的質(zhì)量為m=m1-m2=27g-19g=18g,
液體的密度為ρ=mV=8g10cm3=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3.
(2)測量液體的正確順序是C、在量筒中倒入待測液體;A、用天平測出空燒杯的質(zhì)量.D、將量筒中部分液體倒入空燒杯中,再測出剩余液體的體積.B、用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量;E、根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體的密度.
故答案為:(1)27;0.8×103;(2)CADBE.
點評 此題中考查了關(guān)于液體密度測量的基本技能,包括天平、量筒的讀數(shù),屬于常見實驗題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖實驗得到的結(jié)論是:在質(zhì)量相同時,小球高度越高,動能越大 | |
B. | 為了盡量減少能量損耗,甲圖的整個實驗裝置最好是無限接近光滑 | |
C. | 乙圖實驗的結(jié)論是:在高度相同時,物體的質(zhì)量與重力勢能成正比 | |
D. | 乙圖實驗中要控制球的體積相同,因為壓強(qiáng)大小與受力面積有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一定律是通過實驗直接探究得出的 | |
B. | 飛機(jī)是利用浮力升空的 | |
C. | 物體的運(yùn)動狀態(tài)改變是一定受到力的作用 | |
D. | 潛水艇是利用改變自身的浮力實現(xiàn)上升或下降的 |
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