9.如圖所示,用撬棒撬起大石頭,“向上用力”和“向下用力”兩種方式都可以,分析可知向上用力更省力,因?yàn)檫@種方式的支點(diǎn)在B點(diǎn),動(dòng)力臂更長些(選填“長”或“短”).

分析 分析兩種情況下:向上用力時(shí),動(dòng)力臂為AB,阻力臂為BC;
向下用力時(shí),動(dòng)力臂為AD,阻力臂為CD;在阻力不變的情況下,根據(jù)杠桿平衡條件,動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,分析兩種情況下的力臂判斷哪種情況最省力.

解答 解:
向上用力時(shí),支點(diǎn)為B,以B點(diǎn)為支點(diǎn),根據(jù)杠桿的平衡條件有:
F×AB=F×BC,
所以F=F×$\frac{BC}{AB}$,
向下用力支點(diǎn)為D,以D點(diǎn)支點(diǎn),根據(jù)杠桿的平衡條件有:
F×AD=F×DC,
所以F=F×$\frac{CD}{AD}$,
由圖知,BC=CD,AB>AD,
所以$\frac{BC}{AB}$<$\frac{CD}{AD}$,
所以F<F,即向上用力最省力.
故答案為:向上用力;B;長.

點(diǎn)評 本題考查了杠桿的平衡條件的應(yīng)用,從圖得出兩種情況下動(dòng)力臂和阻力臂的比值關(guān)系是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)S1、S2、S3都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片移到a端時(shí),R1的功率為P1,電流表A1和A2的示數(shù)之比為3:4;若再斷開S2,則電流表A1和A2的示數(shù)之比為1:2,當(dāng)S1和S3斷開,S2閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片移到b端時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,R1的功率為P1′,已知R1=6Ω,P1:P1′=16:1,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.電源電壓為9VB.R2的阻值為3Ω
C.R2和R3的阻值相等D.R4的最大阻值為12Ω

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20.下列有關(guān)“電”的說法中正確的是(  )
A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B.運(yùn)動(dòng)的電荷一定形成電流
C.電路兩端有電壓就一定有電流D.發(fā)光的電燈,它兩端一定有電壓

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17.如圖所示,電源電壓為6V,變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻R0為10Ω,閉合開關(guān)S,左右移動(dòng)滑片P,則下列說法不正確的是( 。
A.電流表的最小讀數(shù)為0.1AB.電流表的最大讀數(shù)為0.6A
C.R0的最小功率為0.1WD.R0的最大功率為0.6W

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4.2015年11月21日,廣州恒大時(shí)隔一年后再次奪得亞冠冠軍,如圖所示,運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)員的頭被撞得很疼,說明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.為了比較水和煤油的吸熱能力,小麗和小明分別設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其中小麗的實(shí)驗(yàn)步驟為:
A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油
B.用兩支溫度計(jì)分別測出水和煤油的初溫(兩初溫相同)
C.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱相同時(shí)間
D.用溫度計(jì)分別測出水和煤油的末溫
(1)由上述實(shí)驗(yàn)步驟分析,小明認(rèn)為:
①步驟A存在的錯(cuò)誤是:其錯(cuò)誤是裝入等體積的水和煤油,應(yīng)改為裝入等質(zhì)量的水的煤油.
②步驟C加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油吸收相同的熱量.
③步驟B和D是為了得出水和煤油升高的溫度.
(2)糾正上述錯(cuò)誤,加熱5分鐘后,測得水的末溫為45℃,而煤油的末溫為68℃,則水吸熱能力要強(qiáng)(選填“水”或“煤油”)
(3)小明總結(jié)了小麗的成功經(jīng)驗(yàn),把步驟C、D改為:
C.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,接上電源加熱
D.當(dāng)水和煤油中升高的溫度相同時(shí),分別關(guān)掉電熱器
E.比較電熱器加熱時(shí)間,就可判斷它們吸熱的多少
①此實(shí)驗(yàn)中,最后溫度相同時(shí),水的加熱時(shí)間大于(選填“大于”“小于”或“等于”)煤油的加熱時(shí)間.
②此時(shí)水吸收的熱量大于(選填“大于”“等于”或“小于”)煤油吸收的熱量.
(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來指述.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.張鵬家買了一桶食用油,其體積為4L,密度為是0.8×103kg/m3,合0.8g/cm3.油被用去一半后,剩下油的密度不變(填“變大/變小/不變”),剩下油的質(zhì)量是1.6kg.

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18.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右移動(dòng)時(shí),總電路和各導(dǎo)體的電壓(U、U1、U2)、電流(I、I1、I2)、電阻(R、R1、R2)中變大的量有( 。
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.寫出下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化:
(1)加在飲料中的冰變小了熔化.
(2)冰封松花江凝固.
(3)燒開水時(shí)冒“白氣”液化.
(4)夏天濕衣服晾干汽化.
(5)冬季,堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小升華.

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