9.如圖所示,夾子是我們生活巾經(jīng)常使用的物品,如圖給出了用手捏開(kāi)和夾住物品時(shí)的兩種情況.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)我們用手將其捏開(kāi)時(shí).它是省力的
B.當(dāng)我們用其夾住物品時(shí),它是省力的
C.無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí).它都是省力的
D.無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí),它都是費(fèi)力的

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷夾子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿.

解答 解:夾子在使用過(guò)程中,當(dāng)我們用手將其捏開(kāi)時(shí).動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力的,費(fèi)距離.
當(dāng)我們用其夾住物品時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力的,省距離.
只有A是正確的.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是杠桿的分類(lèi)和特點(diǎn),主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.
要注意,我們用手將夾子捏開(kāi)和我們用夾子夾住物品,兩種情況的區(qū)別,這是個(gè)易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.8克/厘米3=8×103千克/米3; 
1米=106微米.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲的變化情況.老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可。@是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯 (選填“明顯”或“不明顯”).
(3)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就減小了輸電線的電阻,從而可以減小輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.完成下面作圖:

(1)如圖1,路燈下站著小芳,小剛2人,請(qǐng)根據(jù)小芳和小剛的影長(zhǎng),標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置
(2)現(xiàn)在時(shí)刻是下午的2點(diǎn)40分,請(qǐng)?jiān)趫D2畫(huà)出此刻從時(shí)鐘正對(duì)面的鏡子里看見(jiàn)的時(shí)針和分針的位置.(說(shuō)明:①注意分針要比時(shí)針長(zhǎng);②時(shí)針只要畫(huà)在對(duì)應(yīng)的區(qū)間范圍內(nèi)即可.)
(3)一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖3所示.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的入射光線和反射光線的大致方向.
(4)如圖4所示,SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線.其中SA平行于主光軸,SB過(guò)左焦點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出這兩條光線通過(guò)凸透鏡后的出射光線.
(5)如圖5,光斜射到空氣和玻璃的分界面時(shí),發(fā)生反射和折射.在圖中標(biāo)出反射角β并用箭頭標(biāo)出折射光線的傳播方向.
(6)如圖6,通過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線AO,經(jīng)過(guò)凸透鏡沿OB方向射出,作出該凸透鏡和焦點(diǎn)F的位置.(保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.電能表的參數(shù)1600r/kW•h表示每消耗1kW•h的電能,電能表的表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)1600轉(zhuǎn).當(dāng)電路只有電水壺工作時(shí),觀察電能表轉(zhuǎn)盤(pán)3分鐘轉(zhuǎn)過(guò)100轉(zhuǎn),電水壺實(shí)際功率為1250W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.隨著人民生活水平的不斷提高,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.聰聰?shù)陌职肿罱操?gòu)買(mǎi)了一輛轎車(chē),
(1)若轎車(chē)以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.則在0-5s時(shí)間內(nèi),轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做功4.5×105J,轎車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是3000N.
(2)汽車(chē)在爬坡時(shí),駕駛員總要扳動(dòng)一下駕駛室的一個(gè)手柄進(jìn)行“換檔”,使汽車(chē)減速,其目的是可以增大牽引力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.醫(yī)生借助聽(tīng)診器為患者診病是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.聽(tīng)診器能改變發(fā)聲體振動(dòng)的頻率,使傳入人耳的聲音音調(diào)變高B.聽(tīng)診器能改變發(fā)聲體振動(dòng)的振幅增加,使傳入人耳的聲音響度變大C.聽(tīng)診器能改變聽(tīng)者與發(fā)聲體間的距離,使傳入人耳的聲音響度大些D.聽(tīng)診器能減小聲音的分散,使傳入人耳的聲音響度更大些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.世界上第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家是居里夫人.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
B.重力的方向垂直向下
C.人站在斜坡上所受支持力方向豎直向上
D.重心一定在物體上

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同步練習(xí)冊(cè)答案