【題目】如圖是太陽(yáng)能熱水器內(nèi)部水箱的結(jié)構(gòu)示意圖.A、B是水箱中兩個(gè)相同的實(shí)心圓柱體,密度為2×103kg/m3 , 懸掛在水箱頂部的壓力傳感開(kāi)關(guān)S上.當(dāng)S受到豎直向下的拉力達(dá)到一定值時(shí)閉合,電動(dòng)水泵M開(kāi)始向水箱注水;當(dāng)拉力等于10N時(shí),S斷開(kāi),電動(dòng)水泵M停止注水,此時(shí)水箱水位最高為1.2m.g取10N/kg.求:
①若水箱內(nèi)有100kg的水,該太陽(yáng)能熱水器將水從20℃加熱到50℃時(shí)水吸收的熱量.[C水=4.2×103J/(kg℃)]
②停止注水后水箱底部受到的水的壓強(qiáng).
③若A、B的體積均為400cm3 , A、B受到的總重力.
④正常情況下水箱中的水位最高時(shí)如圖所示,A受到的浮力(開(kāi)關(guān)S下的細(xì)繩和A、B間的細(xì)繩質(zhì)量與體積均忽略不計(jì)).
【答案】①100kg的水,從20℃加熱到50℃時(shí)水吸收的熱量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×100 kg×(50℃﹣20℃)=1.26×107J;
②電動(dòng)水泵M停止注水時(shí)水箱水位最高為1.2m,水箱底部受到的水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa;
③由G=mg和ρ= 可得A、B的總重力:
G總=m總g=ρV總g=ρ(VA+VB)g=2×103kg/m3×(4×10﹣4m3+4×10﹣4m3)×10N/kg=16N
④正常情況下,當(dāng)水位最高時(shí),S斷開(kāi),電動(dòng)水泵M停止注水,拉力等于10N時(shí),
此時(shí):F總浮=G總﹣F=16N﹣10N=6N,
B浸沒(méi)在水中,由F浮=ρ水gV排可得B受到的浮力:
FB浮=ρ水gVB=1.0×103kg/m3×4×10﹣4m3×10N/kg=4N,
FA浮=F總浮﹣FB浮=6N﹣4N=2N.
答:①若水箱內(nèi)有100kg的水,該太陽(yáng)能熱水器將水從20℃加熱到50℃時(shí)水吸收的熱量為1.26×107J;②停止注水后水箱底部受到的水的壓強(qiáng)1.2×104Pa③A、B受到的總重力為16N;④正常情況下水箱中的水位最高時(shí),A受到的浮力2N.
【解析】①由吸熱公式Q吸=cm△t計(jì)算水吸收的熱量;②由p=ρgh計(jì)算停止注水后水箱底部受到的水的壓強(qiáng);③由G=mg和ρ= 計(jì)算A、B受到的總重力;④正常情況下水箱中的水位最高時(shí)拉力F=10N,由此計(jì)算A、B受到總的浮力,根據(jù)F總浮=FA浮+FB浮和F浮=ρ水gV排計(jì)算A受到的浮力.
本題考查了吸熱、液體壓強(qiáng)、密度、阿基米德原理公式的應(yīng)用以及平衡力的應(yīng)用,考查知識(shí)點(diǎn)多,綜合性強(qiáng),屬于一道中等題.關(guān)鍵是知道水位最高時(shí),浮力、拉力和重力是平衡力.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解重力的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握重力的計(jì)算公式:G=mg,以及對(duì)液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的理解,了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述事實(shí)的是( )
A.一只LED正常工作的電壓是220V
B.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
C.LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,劉明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量某品牌酸奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤(pán)中央紅線(xiàn)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖;依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的空格中。
物理量/單位 | 空杯的質(zhì)量 m/g | 杯和酸奶的質(zhì)量 | 酸奶的體積 | 酸奶的密度 |
測(cè)量值 | ① | ② | ③ | ④ |
(3)在以上實(shí)驗(yàn)中,燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留部分酸奶而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果(選填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】不吸水的長(zhǎng)方體A固定在體積不計(jì)的輕桿下端,位于水平地面上的圓柱形容器內(nèi),桿上端固定不動(dòng).如圖所示.現(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注入適量的水,水對(duì)容器的壓強(qiáng)P與注水體積V的變化關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)P=600Pa時(shí),容器中水的深度為cm;若ρA=0.5g/cm3 , 當(dāng)注水體積v=880cm3時(shí),桿對(duì)A的作用力大小為N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀《洛陽(yáng)橋》回答 問(wèn)題. 洛陽(yáng)橋被譽(yù)為“福建橋梁狀元”的洛陽(yáng)橋坐落于福建泉州洛陽(yáng)江上.又名“萬(wàn)安橋”,如圖1所示.
洛陽(yáng)橋始建于北宋1053年,工程歷時(shí)七年.橋原長(zhǎng) 1200多米,寬約5米,有橋墩46座,扶欄500個(gè),石獅28個(gè),石亭7座,石塔9座,規(guī)模宏大,是中國(guó)古代著名的梁式石橋.橋由當(dāng)時(shí)的郡守蔡襄主持興建.洛陽(yáng)橋的橋址位于江海匯合處,水深流急,建造橋基十分困難,橋基隨時(shí)可能陷落坍塌、甚至被沖入海.洛陽(yáng)橋的建橋工程,規(guī)模巨大,結(jié)構(gòu)工藝技術(shù)高超,影響深遠(yuǎn).像近代橋梁的“筏形基礎(chǔ)”,在國(guó)外尚不足百年;“浮運(yùn)架梁法”今日還很通行;“種蠣固基法”將生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程,堪稱(chēng)絕妙.關(guān)鍵性的工程分為如下幾個(gè)階段:首先在江中沿橋址中線(xiàn),向江中拋填石料,形成一條橫跨過(guò)江的矮石堤.石堤寬約 25 米,而長(zhǎng)度達(dá)500余米. 然后,匠師們利用洛陽(yáng)江里盛產(chǎn)牡蠣這一自然條件,在矮石堤上散置蠣房.由于牡蠣繁殖力強(qiáng),石堤里外間隙,成片成叢、密集繁生,兩三年時(shí)間,就將原本松散的石堤膠結(jié)成一牢固整體.同時(shí),石堤經(jīng)受浪潮往復(fù)沖擊,逐漸密實(shí),底層石料嵌入流沙,使整條石堤變 得格外穩(wěn)固.這樣筑成的橋墩底盤(pán),用作橋基,即現(xiàn)代橋梁工程中的所謂“筏形基礎(chǔ)”,既增大了基礎(chǔ)的面積,又增強(qiáng)了基礎(chǔ)的整體性,能有效防止不均勻沉降. 在“筏形基礎(chǔ)”上,再用巨型條石,齒牙交錯(cuò),互相疊壓,逐層壘砌,筑成橋墩,墩的上下游兩頭,俱作尖形,以分水勢(shì).墩基間亦置大量牡蠣膠粘,潮汐來(lái)去,不能沖動(dòng).兩墩間凈孔,約在一丈五六尺.沿岸開(kāi)采的石梁,預(yù)先放在浮排上,等到兩鄰近橋墩完成后,即趁漲潮之時(shí),駛?cè)雰蓸蚨臻g,待潮退,浮排下降,石梁即可落在石墩上,全橋石梁300余條,每條約二三十噸重,皆“激浪漲舟,浮運(yùn)架梁”而成.
洛陽(yáng)橋的建成,為我國(guó)石橋建筑提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn).歷經(jīng)地震、颶風(fēng)、水患和戰(zhàn)爭(zhēng),洛陽(yáng)橋經(jīng)受了幾百年的考驗(yàn),依然屹立,堪稱(chēng)我國(guó)古代橋梁史上的偉大創(chuàng)舉. 請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)經(jīng)勘測(cè)發(fā)現(xiàn)某地塊承載能力比較薄弱,如果要在該地塊建筑一座高塔,容易發(fā)生局部沉降或坍塌.為了避免發(fā)生局部沉降和坍塌問(wèn)題,請(qǐng)你借鑒洛陽(yáng)橋成功建橋的經(jīng)驗(yàn),提出一個(gè)解決方案,并寫(xiě)出你的理由.
(2)如圖2所示為洛陽(yáng)橋船型橋墩的示意圖,水流在橋墩前一分為二,沿柱面兩側(cè)向后流動(dòng).
①請(qǐng)寫(xiě)出洛陽(yáng)橋橋墩被設(shè)計(jì)成船型的優(yōu)點(diǎn);
②請(qǐng)你展開(kāi)想象,就洛陽(yáng)橋船型橋墩的設(shè)計(jì)理念,舉例說(shuō)明還可應(yīng)用在哪些方面.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,體育運(yùn)動(dòng)中投擲的鏈球、鉛球、鐵餅和標(biāo)槍都是把物體斜向上拋出的運(yùn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力,這些物體從被拋出到落地的過(guò)程中( 。
A.物體的動(dòng)能一直增大,重力勢(shì)能一直減小
B.物體的動(dòng)能一直減小,重力勢(shì)能一直增大
C.物體的動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能先增大后減小
D.物體的動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能先減小后增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在不計(jì)摩擦和杠桿重力的情況下,杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一重G=100N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則F=N.保持F的方向不變,在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過(guò)程中,力F將(選填“變大”、“不變”或“變小”),如果物體上升2m,拉力做的功為J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端,便可以輕松地剪斷樹(shù)枝。這時(shí)修枝剪刀屬于杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),它的支點(diǎn)在點(diǎn),使用時(shí),若在軸上加潤(rùn)滑油,則可以(選填“提高”或“降低”)杠桿的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路示意圖.它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制),閱讀該飲水機(jī)說(shuō)明書(shū)可知:熱水箱容積2L,額定電壓220V,加熱時(shí)的功率400W,保溫時(shí)的功率40W.求:
(1)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)溫控開(kāi)關(guān)S0應(yīng)處于什么狀態(tài)?
(2)R1和R2的電阻值各是多大?
(3)加熱效率為80%,若將裝滿(mǎn)水箱的水從20℃加熱至100℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?(C水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3 , )
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