5．如圖所示的幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 交通標(biāo)志牌是我們生活中常見的，了解這些交通標(biāo)志的含義，對(duì)我們的安全能夠起到很好的作用．根據(jù)我們對(duì)于各種交通標(biāo)志的了解來作答．

解答 解：
A圖的標(biāo)志是禁止自行車行駛，是為了安全；
B圖表示的是此地距黃州還有20km；
C圖是禁止鳴笛的標(biāo)志，是為了減少噪聲的污染；
D圖是表示聲音不低于50.5dB．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于交通標(biāo)志牌含義的了解，是一道常識(shí)題，同時(shí)也體現(xiàn)了物理知識(shí)應(yīng)用于生活的物理理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，李明同學(xué)利用圖甲所示的裝置利用某種固體做實(shí)驗(yàn)，每隔一分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，所得的數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間/min01234567
溫度/℃-4-2000012

（1）請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在如圖乙所示的坐標(biāo)軸上畫出該固體熔化的圖象．
（2）圖丙是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，則此時(shí)的溫度是-4℃．
（3）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化；將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明該固體在熔化過程中的特點(diǎn)是：不斷吸收熱量，溫度不變（填：“升高、降低或不變”），內(nèi)能增大 （填：“增大、減小或不變”）．
（4）根據(jù)該物質(zhì)隨間的圖象可知：該固體是晶體 （填“晶體”或“非晶體”），判斷的依據(jù)是：有一定的熔點(diǎn)．在第3min處于固液共存態(tài)（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”），該固體從開始熔化到熔化結(jié)束所用時(shí)間為3min．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．用放大鏡看螞蟻，螞蟻?zhàn)兇?/td>
B．斜著看插入水中的筷子，浸在水中的部分變得向上偏折
C．利用照相機(jī)拍攝景物，在底片上出現(xiàn)倒立的實(shí)像
D．下雨后，地上水潭能清晰的映出周邊的景物

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，若入射光線與平面鏡成30°夾角，則入射角是60°，當(dāng)入射角增大5°，反射角增大5°．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的琴聲，小剛說“這是吉它在演奏”，這是根據(jù)音色來判斷的；在不同位置按壓吉它弦，可以改變聲音的音調(diào)；吉它有一個(gè)很大的木盒子，是為了增大響度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小雨連接了如圖電路，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出它的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．兒童電動(dòng)搖搖車應(yīng)該使用三腳電源插頭，目的是使車身接地，一旦發(fā)生車身漏電．可防止觸電，保護(hù)人身安全．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列物態(tài)變化屬于凝華現(xiàn)象的（　�。�
A．
冬天霧淞的形成		B．
籠罩樹林的霧漸漸散去
C．用
干冰制造舞臺(tái)效果		D．
春天來了冰雪消融

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．2012年4月1日，在江西南昌火車站，首次開行南昌到贛州“T”字頭城際列車，這也是贛南革命老區(qū)首次開行的始發(fā)特快列車，它不僅在運(yùn)行時(shí)間上縮短了一個(gè)多小時(shí)，而且在車次的到發(fā)時(shí)刻上更顯人性化，充分的考慮了市民百姓往返兩地的換乘便利．其中，T8001/2次列車的運(yùn)行時(shí)刻見下表：
 南昌-贛州南昌-贛州距離
T8001/2次8：02開 12：08到T8001/2次17：57開 22：03412km
根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表的信息可知：T8001/2次城際列車從南昌到達(dá)贛州所需用的時(shí)間是246min，它的平均速度約100.5 km/h．

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