【題目】隨著人們生活品味的提升,越來越多的家庭都在家里布置小型生態(tài)景觀魚缸,小紅家有一個茶幾魚缸如圖所示。下表是這個茶幾魚缸的一些參數,現在魚缸中裝滿水,g=10N/kg,求:
長×寬×高(m3) | 1.2×0.7×0.53 |
茶幾凈重(kg) | 30 |
水容量(L) | 130 |
支撐柱個數 | 4 |
每個支撐柱與地接觸面積(m2) | 1×10﹣2 |
(1)水的重力;
(2)水面下0.1m處水的壓強;
(3)裝滿水后茶幾魚缸對地面的壓強。
【答案】(1)1300N;(2)1000Pa;(3)40000Pa
【解析】
(1)魚缸中裝滿水時,水的體積為:V=130L=0.13m3,
水的質量為:m=ρ水V=1.0×103kg/m3×130×10﹣3m3=130kg,
水的重力為:G水=mg=130kg×10N/kg=1300N;
(2)水面下0.1m處水的壓強:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
(3)魚缸的重力為:G缸=m缸g=30kg×10N/kg=300N,
對地面的壓力為:F地=G水+G缸=1300N+300N=1600N,
受力面積:S=4×1×10﹣2m2=4×10﹣2m2,
對地面的壓強為:。
答:(1)水的重力為1300N。
(2)水面下0.1米處水的壓強為1000Pa。
(3)魚缸對地面的壓強為40000Pa。
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【題目】如圖是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖.電源電壓不變,R0為定值電阻,R是用半導體材料制成的熱敏電阻,其電阻值會隨溫度的升高而變小.閉合開關S,則下列說法正確的是( )
A. 若環(huán)境溫度升高,R的阻值變大 B. 若環(huán)境溫度升高,電壓表示數變大
C. 若環(huán)境溫度降低,通過R電流變大 D. 若環(huán)境溫度降低,通過R0電流變大
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【題目】軌道交通具有便捷、運量大、污染低、安全性高等優(yōu)點,有利于減緩城市交通擁擠、減少汽車尾氣排放等。寧波市軌道交通工程1號線已開始建設,其部分信息如下表所示:
1號線 | 起訖點 | 車站 (座) | 線路長度(km) | 投資 (億元) | 速度 (km/h) | 建設期(年) | ||
總長 | 地下 | 地上 | ||||||
一期 | 高橋西﹣東外環(huán) | 19 | 21.3 | 14.4 | 6.9 | 99.8 | 33 | 2009﹣2014 |
二期 | 東外環(huán)﹣北侖 | 17 | 23.3 | 0 | 23.3 | 45.0 | 42 | 2012﹣2015 |
(1)建造單位長度的1號線地鐵,地下比地上的成本要_____(填“高”或“低”);
(2)目前我市城區(qū)公交車的平均行駛速度約25km/h,隨著私家車數量的增加,這一數值可能將更低。1號線一期(線路接近直線)建成前后,市民乘坐公共交通工具,從高橋西到東外環(huán)至少可節(jié)省_____h;
(3)若1號線全線建成,預計全程的平均速度可達_____km/h。
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【題目】如圖所示,上、下兩個廣口瓶分別裝有空氣和紅棕色的二氧化氮氣體,中間用玻璃板隔開,抽去玻璃后( )
A. 空氣和二氧化氮將同時向對方擴散
B. 空氣向下方擴散,二氧化氮不會向上方擴散
C. 二氧化氮向上方擴散,空氣不會向下方擴散
D. 當兩種氣體分布均勻后,分子就不會向上或向下運動了
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【題目】小光同學學習做飯的過程中,經常加熱油和水,他猜想①油的沸點比水高;②油的比熱容比水。
(1)能夠支持他的猜想①的事實是
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗證猜想②,小光向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油,并測量它們的初始溫度,兩溫度計的示數相同,如圖所示,它們的初始溫度為 ℃.
(3)在同樣條件下加熱相同時間后,水的溫度達到25℃,油的溫度達到30℃,由此可得油的比熱容為 J/(kg℃).〔水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)〕
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【題目】學習了密度知識后,小明想測量一塊玉石的密度,他進行了如下操作:
(1)將天平放在____桌面上,移動游碼至標尺左端的____處。
(2)用天平測量玉石的質量,當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則玉石的質量為___g;將玉石放入盛有20mL水的量筒中,靜止時液面如圖乙所示,則玉石的體積是____mL。
(3)根據測量結果可知該玉石的密度為____kg/m3。
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【題目】小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖甲所示的裝置,實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出阻力和運動的關系。
(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是_____;
(2)實驗中通過改變_____改變小車在水平面上受到的阻力大小,小車最終在水平面上停下來是受到_____(填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。
(3)小明用正確方法做了三次實驗,小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出結論是:在初速度相同的條件下,物體受到的阻力越小,_____。
(4)實驗結束后,小明和小華進行了交流:比較實驗中小車運動的距離和小車受到的阻力大小,通過科學推理可以得到的結論是:_____時,小車將做勻速直線運動。
(5)由此我們可以得到一個重要的結論:物體的運動_____用力來維持(選“需”或“不需要”)。這個結論是由實驗分析并加上_____的方法得到的。
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【題目】小紅設計了測量某定值電阻的阻值實驗,通過改變滑動變阻器的電阻大小,測量并記錄了多組電壓表和電流表的讀數,根據表格中記錄的數據分析,小紅所連接的電路可能是下列電路圖中的哪一個( 。
A. B.
C. D.
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【題目】坐在板凳上的人質量為50kg,這個人受到的重力是多少?板凳對這個人的支持力為多大?月球對它表面附近的物體也有引力,這個引力是地球對地面附近同一物體引力的.若一根質量是2kg的金屬桿被宇航員從地球帶到月球,則:
(1)金屬桿在地球表面時受到的重力是多少?
(2)金屬桿在月球表面時的質量是多少?
(3)金屬桿在月球表面時受到月球引力大約是多少?
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